圖中①～④的地形部位名稱依次是（　　）
A、山脊、山頂、陡崖、山谷
B、山頂、山脊、山谷、陡崖
C、山谷、陡崖、山頂、山脊
D、陡崖、山谷、山脊、山頂
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩．
解答：解：讀圖可得，圖中①是山頂，②處等高線向海拔低處凸出，是山脊，③處等高線向海拔高處凸出，是山谷，④位于等高線的重合處，是陡崖．
故選：B．
點評：本題考查等高線地形圖中不同地形部位的判讀，讀圖理解解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列城市屬于夏季多雨型的是（　�。�
A、羅馬B、太原C、新加坡D、倫敦

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于圖中各點敘述正確的是（　�。�
A、A點經(jīng)度為140°W，緯度為20°N
B、A．B兩點的白晝時間相同
C、此時北極地區(qū)白晝時間最短
D、此時我們家鄉(xiāng)青島晝短夜長

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國各民族地區(qū)分布狀況是：漢族的分布遍及
 
各地，以
 
和
 
最為集中，少數(shù)民族的分布相對分散．各少數(shù)民族主要分布在
 
、
 
和
 
地區(qū)．在少數(shù)民族聚居區(qū)，也有漢族人口分布．我國各民族分布具有
 
的特點．

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科目：初中地理 來源： 題型：

東西半球以哪一組經(jīng)線圈劃分（　�。�
A、20°E和160°W組成的經(jīng)線圈
B、20°W和160°E組成的經(jīng)線圈
C、0°E和180°組成的經(jīng)線圈
D、20°和160°組成的經(jīng)線圈

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中各處地形名稱，正確的是（　�。�
A、甲--山頂
B、乙--山脊
C、丙--山谷
D、丁--陡崖

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科目：初中地理 來源： 題型：

地理主題班會上，幾位同學正在描述到亞洲各地假想旅游的情景．其中哪位同學描述的情景不可能發(fā)生（　�。�
A、小明：在阿拉伯半島，我乘著雪橇逛街景
B、小暢：坐在去烏蘭巴托的火車上，我見到了一望無際的草原
C、小蘭：我不會游泳，可在死海中我沒有帶救生圈卻暢游了半天
D、小華：在沙特阿拉伯，旅店在屋頂上置床安排我們睡覺

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科目：初中地理 來源： 題型：

當發(fā)生下列災害時，圖中行為正確的是（　�。�
A、
地震了，快從樓上跳下去
B、
海嘯來了，快去看呀，太壯觀了
C、
臺風來了，臺風來了，廣告牌下避風觀景，一舉兩得
D、
泥石流來了，向垂直于泥石流流向的山坡上跑

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們學校（23°38′N，112°25′E）應該是位于酒泉發(fā)射中心的哪個方向（　　）
A、西南B、西北C、東北D、東南

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