有關(guān)c點(diǎn)地理現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、有四季現(xiàn)象B、全年皆夏
C、四季如春D、全年皆冬
考點(diǎn)：晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶．五帶中，熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，氣候終年炎熱；寒帶陽(yáng)光斜射厲害，有極晝極夜現(xiàn)象，終年寒冷；溫帶既無陽(yáng)光直射，也無極晝極夜現(xiàn)象，四季分明．
解答：解：讀圖可得，c點(diǎn)位于赤道上，該地屬于熱帶，氣候終年炎熱，全年皆夏．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查地球五帶的特點(diǎn)，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國(guó)人口最多的少數(shù)民族集中分布的區(qū)域是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

2012年11月18日，48歲的船長(zhǎng)郭川駕駛“青島號(hào)”帆船從青島起航，沿途不�？俊o后援、無供給，經(jīng)過137天20小時(shí)2分鐘28秒、超過21600海里的艱苦航行，于2013年4月5日07：59抵達(dá)終點(diǎn)青島，從而成為首位單人不間斷環(huán)球航海偉業(yè)的中國(guó)人．讀圖回答：

（1）他從西向東，依次航過了哪三大洋？
（2）他兩次穿越赤道，跨過南北半球，第一次在什么大洋？第二次在什么大洋？
（3）他兩次穿越東西半球界線跨進(jìn)東西半球，第一次在太平洋上的什么經(jīng)線？第二次在大西洋上的什么經(jīng)線？
（4）他在由印度洋進(jìn)入南中國(guó)海，經(jīng)過了什么重要海峽？

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖為我國(guó)東南沿海某區(qū)域，圖中有A、B、C、D四地．其中A為城市郊區(qū)，B為遠(yuǎn)離城市的平原地區(qū)，C為山地，D為海洋．讀圖后回答下列問題．
（1）根據(jù)因地制宜原則，B、C、D三地最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是：B地：
 
；C地：
 
；D地：
 
．
（2）家住A地的小雨，向村里建議減少水稻種植面積，改種蔬菜、花卉，發(fā)展魚、肉、禽、蛋、奶生產(chǎn)，你認(rèn)為可行嗎？請(qǐng)說明理由．
（3）與南方地區(qū)相比，北方地區(qū)耕地和水資源的配合狀況是
 
．
A．耕地多，水資源多    B．耕地少，水資源少
C．耕地少，水資源多    D．耕地多，水資源少
（4）我國(guó)的干旱災(zāi)害主要分布在
 
（華北/西北）地區(qū)．
（5）我國(guó)的洪澇災(zāi)害主要分布在秦嶺-淮河一線以
 
（南/北）的地區(qū)．
（6）我國(guó)的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害主要分布在
 
（西北內(nèi)陸/東南沿海）地區(qū)．
（7）影響我國(guó)的寒潮主要來自
 
（北方大陸/南部海洋）與冰雪洋面．

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科目：初中地理 來源： 題型：

事發(fā)地點(diǎn)位于圖中（　　）
A、a海域B、b海域
C、c海域D、d海域

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科目：初中地理 來源： 題型：

這個(gè)小組乘坐的火車最有可能途經(jīng)的鐵路干線是（　�。�
A、隴海--蘭新線
B、寶成--成昆線
C、浙贛--湘黔線
D、京哈--京廣線

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科目：初中地理 來源： 題型：

適合管道運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、煤炭B、旅客
C、糧食D、石油和天然氣

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科目：初中地理 來源： 題型：

某班進(jìn)行地理知識(shí)擂臺(tái)賽，根據(jù)下列四位同學(xué)的敘述，你認(rèn)為最先被淘汰出局是（　�。�
A、甲說：“出生率減去死亡率，就是人口自然增長(zhǎng)率”
B、乙說：“人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)．”
C、丙說：“亞洲東部和南部是人口稠密區(qū)．”
D、丁說：“歐洲以及北美洲東部是人口稀疏地區(qū)．”

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科目：初中地理 來源： 題型：

有我國(guó)“工業(yè)金三角”之稱的是（　　）
A、廣深珠B、滬寧杭
C、京津唐D、沈鞍大

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同步練習(xí)冊(cè)答案