下列等高線地形圖中，表示鞍部的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．
解答：解：讀圖可得，A是山頂，B是盆地，C是山脊，D是兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的判讀，讀圖理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

大部分位于北溫帶，又位于我國(guó)境內(nèi)的島嶼是（　�。�
A、甲島B、乙島C、丙島D、丁島

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)我國(guó)夏季風(fēng)的進(jìn)退和雨帶推移規(guī)律，結(jié)合雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時(shí)間，可以推斷，一般年份，雨帶推移至Ⅱ地區(qū)（長(zhǎng)江流域）的時(shí)間大致是（　�。�
A、5月B、6月C、7月D、8月

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

按因地制宜原則，對(duì)各地的規(guī)劃合理的是（　�。�
A、A處開(kāi)展攀巖活動(dòng)
B、B處漂流運(yùn)動(dòng)
C、C處建梯田，廣種小麥
D、D處植樹(shù)種草，保持水土

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀如圖四幅圖，回答以下有關(guān)地形的幾個(gè)問(wèn)題：

（1）判斷等高線地形圖，A、B兩圖表示的地形分別為A 為
 
，B為
 
．
（2）有兩位同學(xué)各畫出一幅我國(guó)地勢(shì)從西向東變化的示意圖（C、D 圖），兩圖的共同點(diǎn)是
 
，不同點(diǎn)是C圖的地勢(shì)由西向東平緩傾斜，D圖地勢(shì)呈
 
傾斜；比較接近我國(guó)實(shí)際的是
 
圖．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中顯示美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是（　�。�
A、高度機(jī)械化
B、區(qū)域?qū)I(yè)化
C、高度商品化
D、高度工業(yè)化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中島嶼A是（　　）
A、北海道B、四國(guó)C、九州D、本州

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中汽車牌照的屬地為（　�。�
A、四川B、廣西C、重慶D、云南

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

若按④路線游覽，下列景像可能為途中看到的是（　�。�
A、銀裝素裹的大地
B、茫茫的沙漠
C、金燦燦的稻田
D、蜿蜒的長(zhǎng)城

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