北半球冬至日時(shí)，學(xué)校旗桿的影子長(zhǎng)度最接近右圖中的（　�。�
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn)：晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：太陽光線的直射點(diǎn)有規(guī)律的在南北回歸線之間來回移動(dòng)，各地正午太陽高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變化．太陽高度是指太陽光線與水平面的夾角，太陽光線垂直照射的地方，太陽高度最大，太陽輻射最強(qiáng)．
解答：解：北半球冬至日時(shí)，學(xué)校旗桿的影子長(zhǎng)度最接近右圖中的①圖，此時(shí)太陽高度最小，旗桿的影子最長(zhǎng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查不同季節(jié)的太陽高度大小與影子的長(zhǎng)短關(guān)系，讀圖理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

升入初中，同學(xué)們對(duì)于新開設(shè)的地理課程，都有自己的學(xué)習(xí)訣竅．下列同學(xué)就地理學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)或方法，你認(rèn)為最合理的是（　�。�
A、小明說：地理屬于副科，我充分利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)地理，不再浪費(fèi)課外時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固
B、小剛說：地理導(dǎo)學(xué)案提綱挈領(lǐng)，重點(diǎn)突出．我只要把導(dǎo)學(xué)案的填空和問題弄清楚即可
C、小花說：地理學(xué)習(xí)只需充分利用課堂上的40分鐘加以消化，將教材背的滾瓜爛熟即可
D、小菲說：學(xué)習(xí)地理切忌生搬硬套，要注意聯(lián)系實(shí)際，并靈活運(yùn)用到具體實(shí)踐中

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國政區(qū)簡(jiǎn)圖，完成下列問題：
（1）A自治區(qū)所在的地形區(qū)是
 
，B省所處的溫度帶是
 
．
（2）C省頻臨
 
海和
 
海．
（3）D自治區(qū)主要的少數(shù)民族是
 
．
（4）E省北部主要的地貌特征是
 
．
（5）F所在的省有我國四大盆地之一的
 
盆地．
（6）在圖中用“--”畫出北回歸線．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于①②③地形區(qū)名稱，排序正確的是（　�。�
A、西西伯利亞平原、東西伯利亞山地、中西伯利亞高原
B、東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原
C、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地
D、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原、東西伯利亞山地

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列要求．
（1）北極圈以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象時(shí)，地球位于圖中
 
處．
（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A處時(shí)，太陽直射
 
線，對(duì)北半球大部分地區(qū)來說，正午太陽高度角最大，白天時(shí)間最長(zhǎng)，地面得到的熱量最多，北半球處于
 
季．
（3）當(dāng)我國國慶節(jié)的時(shí)候，地球公轉(zhuǎn)到ABCD四位置中的哪兩個(gè)之間？
 
．
（4）下列表述能說明地球是個(gè)球體的是
 
．
A．晝夜長(zhǎng)短的變化           B．四季的更替
C．太陽的東升西落           D．人造衛(wèi)星拍攝的地球照片．

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科目：初中地理 來源： 題型：

這一天的日期可能是（　�。�
A、3月21日
B、9月23日
C、6月22日
D、12月22日

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科目：初中地理 來源： 題型：

河流干流流向大致是（　　）
A、自西向東流
B、自北向南流
C、自南向北流
D、自東北向西南流

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀澳大利亞圖，回答下列問題：
（1）澳大利亞東臨
 
洋，是
 
（南/北）半球的國家．
（2）澳大利亞城市和人口主要分布在
 
地區(qū)，試從氣候上分析其人口分布的原因是
 
．
（3）澳大利亞的首都是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

據(jù)如圖中信息判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A、圖中有一處是斷崖
B、小河流向自北向西南
C、乙村比甲村地勢(shì)更好
D、圖示山峰海拔至少800米以上

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同步練習(xí)冊(cè)答案