【題目】在我們的人生旅途中難免會遇到這樣或那樣的挫折。下列語句屬于正確看待挫折的是

①挫折是把“雙刃劍” ②不經(jīng)風雨何以見彩虹

③勝敗乃兵家常事 ④命運不濟，老天不公

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【答案】A

【解析】

試題分析：此題旨在考查學(xué)生對挫折的認識。根據(jù)教材知識，挫折有利也有弊，我們要趨利避害，要采取積極的態(tài)度勇于挑戰(zhàn)，所以排除④，正確答案選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2016年11月6日上午11時30分，河北保定蠡縣鮑墟鄉(xiāng)中孟嘗村村民趙向陽帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過程中，不慎掉入40米深、直徑30厘米的廢棄枯井中。據(jù)此完成下列小題。

【1】墜井后聰聰?shù)母赣H撥打110報警，公安局、消防大隊、120急救和村民自發(fā)組織的救援隊及時參與救援。周邊的社會救援力量也參與到了救援中。這說明

①情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 　

②情感驅(qū)使人們做出行動　

③情感讓我們的內(nèi)心更加豐富 　

④情感有助于我們探索未知

A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①②

【2】經(jīng)過緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛。“那一刻給我們的情感體驗是

A. 敬畏感

B. 責任感

C. 恐懼感

D. 正義感

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是_______。

A. 自立自強 B. 積極進取

C. 助人為樂 D. 任何事情都不求別人

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家庭條件比較困難的初中生小荷說：“我這次考試又考得很差，不想和父母說了，免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎么做……”你認為小荷應(yīng)該（ ）

A. 體諒父母的難處，外出打工一補貼家用

B. 面對挫折，要分析原因，自強不息，積極進取

C. 和父母說實話后，休學(xué)學(xué)門手藝

D. 對父母說謊，直到學(xué)業(yè)結(jié)束

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2014年10月，銅山區(qū)人民法院對受害女童小玲的父親邵某依法作出數(shù)罪并罰的判決：判處邵某有期徒刑11年、剝奪政治權(quán)利1年，小玲的“噩夢”至此終結(jié)。這表明

①邵某的行為屬于犯罪行為

②任何違法行為都要受到刑罰處罰

③法律是由國家制定或認可的

④我國法律通過制裁違法犯罪行為來維護公民合法權(quán)益

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“長跑，背單詞，寫日記”這些事情比較枯操，但還是應(yīng)該強迫自己去做，是因為：（）

A. 自強，要靠堅強的意志和持久的堅持

B. 通過做這些事情，能減少娛樂時間，免受外界的不良影響

C. 做這些事情，可以調(diào)節(jié)自己的不良心情

D. 通過做這些事情，可以使自己成為具有開拓進取精神的人

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】古人云：君子和而不同，小人同而不和。這啟示我們在處理朋友之間的關(guān)系時應(yīng)該

①尊重朋友

②相互幫助、寬容

③不對朋友提批評意見

④尋求無缺點的朋友

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“吃一塹，長一智”這句名言主要告訴我們挫折對人有積極的一面，因為

A．挫折給人以打擊，帶來損失和痛苦

B．挫折給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟

C．導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的

D．人生既有歡樂，也有艱辛和挫折

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)紅人秦火火因誹謗罪、尋釁滋事罪，被北京市朝陽區(qū)人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明

①受刑罰處罰是犯罪的必然結(jié)果

②具有社會危害性的行為均應(yīng)受刑罰處罰

③我們要積極實施法律所提倡和鼓勵的行為

④公民行使權(quán)利時不能超出法律允許的范圍

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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