根據(jù)板塊學(xué)說(shuō),在地殼板塊張裂地區(qū)常形成


  1. A.
    褶皺山脈
  2. B.
    深海溝
  3. C.
    裂谷或海洋
  4. D.
    海嶺
C
分析:地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō).板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對(duì)位置是不斷變化的.
解答:板塊和板塊之間運(yùn)動(dòng)頻繁,板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),方向?yàn)橄啾尺\(yùn)動(dòng),形成裂谷,裂谷會(huì)逐漸變大形成海洋;板塊發(fā)生擠壓運(yùn)動(dòng)時(shí),其方向?yàn)橄嘞蜻\(yùn)動(dòng),板塊之間的距離縮小,海洋會(huì)不斷縮小,地表還會(huì)不斷隆起,形成山脈.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):一般來(lái)說(shuō),板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

2010年2月27日,智利發(fā)生了8.8級(jí)地震,讀六大板塊圖和智利震區(qū)氣候圖,回答下列問(wèn)題.

(1)從圖中看,智利位于
南美
南美
洲,震區(qū)此季節(jié)的氣候特征是
炎熱干燥
炎熱干燥

(2)根據(jù)六大板塊學(xué)說(shuō)解釋此次地震發(fā)生的原因
位于美洲板塊和南極洲板塊交界處,地殼比較活躍
位于美洲板塊和南極洲板塊交界處,地殼比較活躍

(3)我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)正確的避險(xiǎn)方法是
B
B
(填字母).
A.在室內(nèi)迅速跳窗逃生      B.在室內(nèi)迅速抱頭蹲在墻角
C.在室外迅速抱住電線桿    D.在室外迅速跑入建筑物內(nèi)躲避
(4)中國(guó)運(yùn)送救援物資到智利震區(qū)的船舶,走最近路線必經(jīng)的大洋是
太平洋
太平洋
,船員到達(dá)震區(qū)后,發(fā)現(xiàn)自己正午時(shí)影子的朝向是
正南
正南
方.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)板塊學(xué)說(shuō),在地殼板塊張裂地區(qū)常形成(  )
A、褶皺山脈B、深海溝C、裂谷或海洋D、海嶺

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“板塊運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)據(jù)測(cè)量,位于歐洲與非洲之間的地中海在不斷縮小,是因?yàn)榘鍓K相互
 
運(yùn)動(dòng)造成的,亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)大,是因?yàn)榘鍓K發(fā)生
 
運(yùn)動(dòng)造成的.
(2)請(qǐng)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn),分析E山脈的形成原因.
 

(3)地震是自然界十大災(zāi)害之一,世界上的火山、地震大多發(fā)生在
A.板塊內(nèi)部    B.地殼比較穩(wěn)定的地帶   C.地殼比較活躍的地帶    D.兩極地區(qū)
(4)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),下列做法中錯(cuò)誤的是
A.在樓上房間(教室)的同學(xué),馬上站在窗外或陽(yáng)臺(tái)上,大聲呼救
B.要盡快躲到安全的地方,如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床低下;也可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減少傷亡
C.注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物,可用書(shū)包、枕頭、靠墊等物保護(hù)頭部
D.閉上眼和嘴,用濕毛巾等捂住口鼻,用鼻子呼吸.應(yīng)避免被煙塵嗆悶窒息.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“六大板塊示意”圖,完成下列問(wèn)題:
(1)澳大利亞位于
 
板塊,根據(jù)板塊學(xué)說(shuō),南美洲的安第斯山脈是美洲板塊與
 
板塊相互碰撞作用而形成的.
(2)板塊與板塊
 
地帶,地殼比較活躍,多火山和
 
.如2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的8.0級(jí)地震就是在亞歐板塊與
 
板塊的作用下形成的.四川位于
 
地震帶上.

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