“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”與我們的日常生活密切相關(guān),以下做法正確的是(  )

A.垃圾分類放置分類回收
B.經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品
C.洗碗時(shí)盡量多用洗滌劑
D.過節(jié)時(shí)給朋友寄送很多的賀卡

A

解析試題分析:垃圾分類放置分類回收有利于廢物再利用,經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品,會(huì)導(dǎo)致森林破壞,環(huán)境污染,洗碗時(shí)盡量多用洗滌劑,浪費(fèi)水資源,過節(jié)時(shí)給朋友寄送很多的賀卡,會(huì)破壞森林資源。
考點(diǎn):本題主要考查自然資源的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查自然資源:自然界中對(duì)人類有利用價(jià)值的土地、礦產(chǎn)、陽光、水等等。可再生資源:可以在短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或可以循環(huán)使用的資源。非可再生資源:短時(shí)間里不能更新和再生的資源,用一些就少一些的資源。我國的自然資源的基本國情:總量豐富,種類齊全,人均不足。現(xiàn)狀:自然資源總量有限,人口增長,人均占有量下降,破壞和浪費(fèi)嚴(yán)重,我們應(yīng)做到節(jié)約和合理使用,保護(hù)資源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?泰安)針對(duì)下圖反映的問題,我們必須做到( 。

①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略  ②實(shí)行計(jì)劃生育  ③節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境  ④正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系  ⑤大面積墾荒,增加耕地面積 ⑥大力發(fā)展工業(yè),走“先污染,后治理”的路子.

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科目:初中地理 來源: 題型:

請從節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境角度評(píng)價(jià)以下行為:
(1)小明過生日,全班同學(xué)精制“賀卡”作為生日禮物:
(2)垃圾分類回收:
(3)小芳用洗完臉的水洗地板:

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科目:初中地理 來源: 題型:

2012年3月31日“地球一小時(shí)”活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“每個(gè)人心中都有位環(huán)保家”,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境與我們的日常生活密切相關(guān),下列做法正確的是(  )
A、洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑B、經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品C、用淘米水澆花D、過節(jié)時(shí)給朋友寄送很多的卡片

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科目:初中地理 來源: 題型:

針對(duì)如圖地球嘆息反映的問題,我們應(yīng)該做到( 。精英家教網(wǎng)
①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略          ②實(shí)行計(jì)劃生育
③節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境          ④大面積墾荒
⑤正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系
⑥大力發(fā)展工業(yè),走“先污染、再治理”的路子.
A、①②③⑤B、①②③④C、②③④D、①②③

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科目:初中地理 來源: 題型:

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境與我們的日常生活密切相關(guān),以下做法合適的是( 。
A、使用一次性消費(fèi)品,如一次筷子B、垃圾分類回收C、節(jié)日時(shí),給同學(xué)贈(zèng)送電子賀卡D、盡量使用洗滌劑

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