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【題目】當北半球是冬季時,南半球是( 。
A.冬季
B.春季
C.夏季
D.秋季

【答案】C
【解析】地球圍繞太陽公轉時,一年內太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動.可以得知:南北半球的季節(jié)相反,結合題意.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】據聯合國糧食及農業(yè)組織報告顯示,世界上一些區(qū)域仍大量伐薪燒炭。讀圖,完成下面小題。

1世界上伐薪燒炭問題主要分布在( )

A. 非洲、歐洲B. 亞洲、大洋洲

C. 世界上人口最多的大洲D. 發(fā)展中國家為主的大洲

2讀圖,非洲主要的伐薪燒炭區(qū)域可能是( )

A. B. C. D.

3非洲木炭生產迅猛發(fā)展,其影響可能是( )

A. 改變單一經濟B. 提高糧食產量

C. 改善環(huán)境質量D. 加劇水土流失

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】南回歸線橫穿澳大利亞中部,該國熱量豐富,降水分布差異明顯。獨特的自然環(huán)境對人類活動產生深刻影響。該國人口密度不足3人/km2,人口主要分布在沿海地區(qū)。請結合圖文材料,回答下面小題。

1下列對澳大利亞降水分布特征的描述,正確的是( )

A. 由北、南、東部向中部遞減B. 由西向東遞增

C. 由北向南遞增D. 由東南向西北遞減

2形成澳大利亞農業(yè)如圖所示分布的最主要原因是( )

A. 氣溫的差異B. 降水的差異C. 海拔的差異D. 是否臨海

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在地理上用字母表示經緯度,習慣上用S表示(  )
A.東經
B.西經
C.南緯
D.北緯

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國自古就有“南稻北麥”、“南甘北甜”之說.南北方地區(qū)的分界線是( )
A.喜馬拉雅山=長江
B.昆侖﹣黃河
C.秦嶺﹣淮河
D.南嶺﹣珠江

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國水資源分布圖,回答。

(1)由圖可知,我國水資源的空間分布特點是________,解決的辦法是_______;我國水資源時間分配特點是_________,解決的辦法是__________。

(2)據圖可知,西北內陸處于____帶和___帶,主要原因是________________

(3)“多水帶”與“過渡帶”的分界線大致與____________(填山脈河流名稱)一線吻合。

(4)據圖可知,山東位于水資源________帶內。為了緩解山東的缺水問題,我們可以采取哪些有效措施?(答出兩條) __________________。

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【題目】在地球上的寒帶地區(qū)( 。
A.全年炎熱
B.無極晝極夜現象
C.四季分明
D.無陽光直射現象

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列材料回答下列問題:

材料一:世界最大的自由貿易區(qū)中國-東盟自由貿易區(qū)在2010年1月1日全面建成,從經濟規(guī)模上看,將是僅次于歐盟和北美自由貿易區(qū)的全球第三大自由貿易區(qū),由中國和東盟10國共創(chuàng)的世界第三大自由貿易區(qū),是發(fā)展中國家組成的最大的自由貿易區(qū)。中國對東盟93%產品的貿易關稅降為零。

(1)仔細觀察圖中A島上的山脈與河流分布的特點是__________________________。

(2)該區(qū)域是世界熱帶經濟作物的重要產地,輸往我國的熱帶經濟作物主要有________、____________(寫出兩種)。

(3)近年來,通過B海峽運往我國的石油數量大增,因而此海峽成為我國的海上“生命線”,其石油主要來自________地區(qū)。

(4)C地區(qū)多火山、地震的原因是______________________________________________。

(5)讀圖并根據所學內容思考:本區(qū)人口、城市應分布在_______________________

______________________________.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“兩極地區(qū)圖”,回答下列問題:

(1)圖中地區(qū)為南北兩極中的________地區(qū)。

(2)在圖中的弧線①上畫上箭頭,表示地球自轉的方向(鉛筆或黑筆均可)_______

(3)同樣是極地地區(qū),南極比北極的氣溫低很多,其原因是 ______

①南極地區(qū)的緯度位置比北極地區(qū)高

②南極地區(qū)是陸地,北極是海洋,海陸熱力性質差異

③南極地區(qū)終年被冰雪覆蓋,對陽光反射強,吸收的熱量少

④南極地區(qū)沒有動物

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

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