【題目】讀“某地氣溫和降水年變化示意圖”,回答下列問題.
(1)一年中,該地氣溫最高月出現(xiàn)在__ 月,該月的平均氣溫是__ 度.
(2)該地位于__半球(北或南),判斷依據(jù)是__.
(3)該地位于地球寒、溫、熱三帶中的__ 帶.
(4)一年中,該地降水量最多的月在__ 月,該月的平均降水量是__ mm.
(5)簡要說明該地降水的特點:__.
【答案】7 20 北 1月氣溫低,7月氣溫高 溫帶 7 220 夏季多雨,冬季少雨
【解析】
在氣溫和降水量變化示意圖中,橫坐標軸表示月份,縱坐標軸左側(cè)表示氣溫,右側(cè)表示降水量,氣溫年變化用平滑的曲線表示,降水年變化用長方形柱狀表示.觀察氣溫曲線圖,可以知道氣溫最高月和氣溫最低月,氣溫最高值和氣溫最低值,觀察降水柱狀圖,可以知道降水集中的月份和各月降水量。
讀圖可知:(1)一年中,該地氣溫最高月出現(xiàn)在7月,該月的平均氣溫是20°C。
(2)該地1月氣溫低,7月氣溫高,位于北半球。
(3)該地最低月平均氣溫約為﹣10°C,最高月平均氣溫約為20°C,應(yīng)位于地球的北溫帶。
(4)一年中,該地7月份降水量最多,月平均降水量約為220mm。
(5)根據(jù)氣溫和降水的特點可知,該地降水的特點是夏季多雨,冬季少雨。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】巴西境內(nèi)有世界上最大的平原和流量最大的河流,它們是( )
A. 亞馬孫平原 亞馬孫河 B. 亞馬孫平原 尼羅河
C. 中央大平原 密西西比河 D. 恒河平原 湄公河
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】南南合作與南北對話:把________國家之間的互助合作稱為“南南合作”,把_______國家和________國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】依據(jù)板塊構(gòu)造理論,下列屬于火山、地震多發(fā)區(qū)的是( )
A. 地中!柴R拉雅山地帶 B. 太平洋中心地區(qū) C. 澳大利亞 D. 亞歐大陸內(nèi)部地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近些年來,中國和印度經(jīng)濟發(fā)展迅速,被譽為亞洲經(jīng)濟發(fā)展中的“雙子星”,受到世界普遍關(guān)注.兩國發(fā)展經(jīng)濟共有的社會條件是( 。
①勞動力資源豐富 ②礦產(chǎn)資源豐富 ③市場廣闊 ④雨熱同期的季風氣候.
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②③
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】俄羅斯工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)是以________為中心的工業(yè)區(qū),除這個工業(yè)區(qū)以外,歐洲部分另一個重要工業(yè)區(qū)是以________為中心。
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