【題目】溝通印度洋與太平洋,被東亞稱為“海上生命線”的是( )
A.直布羅陀海峽 B.馬六甲海峽
C.英吉利海鮮 D.白令海峽
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料,完成下面的問題。
材料一 世界人口增長數(shù)據。
年份 | 1830 | 1900 | 1930 | 1950 | 1974 | 1987 | 1999 | 2011 |
人數(shù)(億) | 10 | 16.3 | 20 | 25.2 | 40 | 50 | 60 | 70 |
材料二 世界人口分布圖。
(1)請寫出人口自然增長率與人口出生率和人口死亡率三者之間的關系: 。
(2)讀材料一將“世界人口增長折線圖”補充完整,可看出從1830年到1987年,世界人口增長越來越 (快/慢),請分析原因 。
(3)人口增長的快慢與 有關。當前,人口自然增長率最低的大洲是 。
(4)讀材料二“世界人口分布圖”可知,圖中人口比較稠密的四個地區(qū)是 、 、 、 (填數(shù)碼)。⑥處人口稀少的主要原因是 ,⑧處人口稀少的主要原因是 。
(5)材料二圖中,①處居民以 人種為主,④處居民以 人種為主,⑥處居民以 人種為主。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地某年逐月降水量柱狀圖”和“各月氣溫、降水資料表”,對照圖、表完成下列要求。
(1)結合表中資料在上圖中繪出該地氣溫年變化曲線。計算出氣溫年較差約______℃。
(2)從柱狀圖中看出,1月和9月的降水量大約是 毫米和 毫米。
(3)該地的氣候類型是______ ,氣候特征是_______ 。
(4)該氣候類型在世界上的最大分布區(qū)是_______ ,可能分布在上圖中①②③三地中的_______地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理分區(qū)圖,完成下列要求.
(1)在圖中相應位置填注我國四大地理區(qū)域的名稱.
(2)界線A大體與 毫米年等降水量線接近,界線B主要沿著 高原的邊緣線,大致經過昆侖山脈、 山脈﹣ 山脈一線.
(3)北方地區(qū)與南方地區(qū)的界線是 (山脈) (河流)線.
該地理界線是我國1月 ℃等溫線大致經過的地方.
(4)我們學校(張掖四中)位于四大地理分區(qū)中的 地區(qū),降水較 (多/少),屬于 (季風區(qū)/非季風區(qū)).家鄉(xiāng)的主要河流是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東北三省圖,回答下列問題
(1)鄰國:A .
(2)B所在省的行政中心是 ,該省的作物熟制是 .
(3)河流:C .
(4)山脈:D .
(5)本區(qū)是我國最大的 (重、輕)工業(yè)基地.
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