我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向是( 。
A、努力開(kāi)墾荒地,增加糧食產(chǎn)量B、增加農(nóng)產(chǎn)晶進(jìn)口量,滿足人們生活需要C、增加農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量D、實(shí)行科學(xué)種田,增加糧食產(chǎn)量,走“科技興農(nóng)“之路
分析:我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是實(shí)行科學(xué)種田,發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè),發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),是建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的根本途徑,對(duì)于改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),保證農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)有效供給,增加農(nóng)民的收入,具有重要意義.
解答:解:我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是實(shí)行科學(xué)種田,發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向是( 。
A、增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量B、努力擴(kuò)大耕地面積,進(jìn)一步增加糧食產(chǎn)量C、大量進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品,滿足人民生活需要D、實(shí)行科學(xué)種田,增加糧食產(chǎn)量,走“科技興農(nóng)”之路

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級(jí) 地理(上) 題型:013

我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向是

[  ]

A.努力擴(kuò)大耕地面積,進(jìn)一步增加糧食產(chǎn)品

B.大量進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品,滿足人民生活需要

C.實(shí)行科學(xué)種田,增加糧食產(chǎn)量,走科技興農(nóng)之路

D.增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:2015屆度云南省石林縣八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向是(    )

A、努力開(kāi)墾荒地,增加糧食產(chǎn)量 

B、增加農(nóng)產(chǎn)晶進(jìn)口量,滿足人們生活需要

C、增加農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量

D、實(shí)行科學(xué)種田,增加糧食產(chǎn)量,走“科技興農(nóng)"之路

 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:2013屆山東省八年級(jí)第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向是(   )

A.努力開(kāi)墾荒地,增加糧食產(chǎn)量

B.增加農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口量,滿足人們生活需要

C.增加農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量

D.實(shí)行科學(xué)種田,增加糧食產(chǎn)量,走“科技興農(nóng)”之路

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案