讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)從圖中可以看出,等溫線大致與
 
平行,從圖可以看出,世界氣溫的緯度分布規(guī)律是
 

(2)南半球和北半球的等溫線相比較,南半球的等溫線比北半球的
 
,其原因是
 

(3)圖中A、B兩處,緯度相同,而氣溫
 
(相同/不同),原因是
 

(4)圖中年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),同五帶中的
 
帶的范圍大體一致.
(5)世界上最炎熱的地區(qū)位于
 
洲北部,世界上最寒冷的地區(qū)位于
 
洲.
(6)亞洲的青藏高原的年平均氣溫在
 
℃以下,其主要原因是
 
分析:世界氣溫從低緯度向兩極逐漸降低;同緯度的海洋與陸地氣溫不相同;同緯度的陸地上,海拔高處氣溫較四周低.
解答:解:讀圖可知,(1)從圖中可以看出,等溫線大致與緯線平行,從圖可以看出,世界氣溫的緯度分布規(guī)律是氣溫由低緯度向高緯度遞減.(2)南半球和北半球的等溫線相比較,南半球的等溫線比北半球的平直,其原因是南半球海洋面積比北半球海洋面積廣.(3)圖中A、B兩處,緯度相同,而氣溫不同,原因是海陸因素.(4)圖中年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),同五帶中的熱帶的范圍大體一致.(5)世界上最炎熱的地區(qū)位于非洲北部,世界上最寒冷的地區(qū)位于南極洲.(6)亞洲的青藏高原的年平均氣溫在0℃以下,其主要原因是地勢(shì)高,氣溫低.根據(jù)題意.
故答案為:(1)緯線;氣溫由低緯度向高緯度遞減;(2)平直;南半球海洋面積比北半球海洋面積廣;(3)不同;海陸因素;(4)熱;(5)非;南極;(6)0;地勢(shì)高,氣溫低.
點(diǎn)評(píng):該題考查學(xué)生對(duì)氣溫分布規(guī)律的理解,要求學(xué)生對(duì)氣溫分布規(guī)律能靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

人們常用“問(wèn)寒問(wèn)暖”表示相互關(guān)心,其實(shí)“寒”和“暖”在世界的分不是有規(guī)律的,讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中年平均氣溫高于20攝氏度和低于-10攝氏度的地區(qū),分別與五帶中的
 
帶和
 
帶的范圍大體一致.
(2)世界年平均氣溫最高出現(xiàn)在
 
洲,年平均氣溫最低出現(xiàn)在
 
洲.
(3)圖中南半球等溫線比較平直,原因是南半球
 

A.地勢(shì)低平  B.平原面積廣闊   C.海洋面積廣闊
(4)由以上分析可知,世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從
 
逐漸降低.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成題目要求。(8分)

(1)世界上最炎熱的大陸是

        大陸,最寒冷的大

陸是         大陸。

(2)世界氣溫的分布規(guī)律可以概括為三條:

  ①                         

                                                  

                                                                           

                                                                           

影響這三條規(guī)律出現(xiàn)的主要因素分別是              、             、           。(要求與前面對(duì)應(yīng))

 

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成題目要求。(8分)

(1)世界上最炎熱的大陸是
        大陸,最寒冷的大
陸是         大陸。
(2)世界氣溫的分布規(guī)律可以概括為三條:
                        
                                                  
                                                                           
                                                                           
影響這三條規(guī)律出現(xiàn)的主要因素分別是              、                        。(要求與前面對(duì)應(yīng))

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧陽(yáng)21中初一上學(xué)期階段性檢測(cè)(二)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀世界年平均氣溫圖,回答問(wèn)題。(8分)

(1)世界最高氣溫在____洲北部,年平均氣溫約在___ºC以上。
(2)世界最低氣溫在___洲,年平均氣溫約在_______下。
(3)從等溫線分析,世界氣溫的分布規(guī)律是_______________________________。
(4)在北緯30º附近,年平均氣溫在0ºC以下、比同緯度其他地方低10ºC多的地區(qū)是________,其低溫的主要原因是____________________________。
(5)由于南半球海洋面積廣大,而陸地面積相對(duì)較小,所以南半球的等溫線與北半球相比較為_(kāi)________。

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省宜城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問(wèn)題:(9分)

(1)世界氣溫水平分布規(guī)律是從________向________逐漸降低。其形成原因是                        (3分)

(2)在圖上,找出-10℃和20℃等溫線,說(shuō)明:①世界寒冷地帶分布在__    ______;②年平均氣溫高于20℃的主要緯度范圍是                         (2分)

(3)A、B兩地緯度一樣,而____   ____點(diǎn)氣溫相對(duì)低,為什么?(2分)

(4)看一看北半球20℃、10℃、0℃等溫線是不是與緯線相平行?這是什么原因?(2分)

 

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