青藏地區(qū)氣候特點(diǎn)是

A. 冬季寒冷干燥、夏季炎熱多雨 B. 冬季溫暖濕潤(rùn)、夏季炎熱少雨

C. 冬冷夏熱、降水豐富 D. 冬季寒冷、夏季涼爽，降水較少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：湖南省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次段考地理試卷 題型：選擇題

西非埃博拉病毒，從2014年2月開(kāi)始爆發(fā)于撒哈拉以南非洲西部，目前撒哈拉以南非洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展較快，但社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展還面臨許多問(wèn)題，主要有（ ）

①人口增長(zhǎng)過(guò)快 ②糧食短缺 ③礦產(chǎn)資源短缺 ④水土流失、土地荒漠化

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中地理 來(lái)源：湖南省2016-2017學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次段考地理試卷 題型：選擇題

下列地點(diǎn)不屬于亞洲與其他洲分界線的是( )

A. 烏拉爾山、烏拉爾河 B. 大高加索山、土耳其海峽

C. 蘇伊士運(yùn)河、白令海峽 D. 巴拿馬運(yùn)河、直布羅陀海峽

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科目：初中地理 來(lái)源：度河北省2016-2017學(xué)年5月八下第二次月考地理試卷 題型：選擇題

要想做到一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,正確的做法是

A. 揚(yáng)長(zhǎng)避短,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì) B. 先發(fā)展,后治理

C. 順應(yīng)自然,靠天吃飯 D. 按人的主觀意識(shí)辦事

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科目：初中地理 來(lái)源：度河北省2016-2017學(xué)年5月八下第二次月考地理試卷 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 青藏高原太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，是我國(guó)夏季氣溫最高的地區(qū)

B. 長(zhǎng)江、黃河、珠江都發(fā)源于青藏高原

C. 青藏高原是世界上面積最大的高原

D. 我國(guó)有“聚寶盆”之稱的盆地位于青藏高原

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科目：初中地理 來(lái)源：度河北省2016-2017學(xué)年5月八下第二次月考地理試卷 題型：選擇題

西藏的農(nóng)作物一般貯藏器官特別發(fā)達(dá)，單株生產(chǎn)力高。如春小麥單產(chǎn)為985千克/畝,蘿卜、黃瓜一個(gè)重達(dá)10~15千克，馬鈴薯一個(gè)重0.5~1千克。形成這一現(xiàn)象的主要原因是：

①西藏夏季氣溫較低，作物各發(fā)育階段無(wú)抑制性高溫影響，光合作用日進(jìn)程無(wú)“午睡”現(xiàn)象，有機(jī)物累積多 ②晝夜溫差大，有利于有機(jī)物的累積③光照強(qiáng)，有利于光合作用 ④地勢(shì)高，有利于有機(jī)物的累積

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來(lái)源：度河北省2016-2017學(xué)年5月八下第二次月考地理試卷 題型：選擇題

小明乘火車從呼和浩特出發(fā)到烏魯木齊旅游，他在旅途中能見(jiàn)到的自然景觀依次是（ ）

A. 草原 荒漠 森林 B. 草原 荒漠草原 荒漠

C. 森林 草原 荒漠 D. 荒漠 草原 森林

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科目：初中地理 來(lái)源：山東省臨清、高唐兩地2017屆中考模擬考試（二）地理試卷 題型：綜合題

中美兩國(guó)是世界大國(guó)，自然地理?xiàng)l件復(fù)雜。讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：中美兩國(guó)地形剖面圖          材料二：某地氣溫曲線降水量柱狀圖

1.根據(jù)材料一，概括中美兩國(guó)地勢(shì)特征分別為 ； 。

2.材料一中甲、乙所在的地形區(qū)名稱分別是          高原和         山脈。

3.中美兩國(guó)西部地區(qū)海陸位置的差異是 。

4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的    地（填數(shù)字），該氣候的特征是  。  　　　　                             

5.我國(guó)西部地區(qū)主要位于 （季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)），生態(tài)系統(tǒng)脆弱，造成此特點(diǎn)的最主要的自然原因是______________�，F(xiàn)在我國(guó)為保護(hù)西部地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境，采取了植樹(shù)造林、退耕還林還草，從而改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

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科目：初中地理 來(lái)源：山東省2016--2017學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)地理期末綜合測(cè)試卷 題型：選擇題

讀下圖，完成下列題。

圖中陰影所示廣闊的平原地區(qū)并不是該國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)區(qū)，其制約因素是

A. 科學(xué)技術(shù) B. 人口密度

C. 氣候特征 D. 水文狀況

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同步練習(xí)冊(cè)答案