同一區(qū)域的環(huán)境人口容量大于人口合理容量．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：地理常識
專題：
分析：人口合理容量是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時(shí)又不妨礙未來人口生活質(zhì)盈的前提下，一個(gè)國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量．
解答：解：一般來說，一個(gè)地區(qū)的環(huán)境人口容量大于該地的人口合理容量．
故答案為：√．
點(diǎn)評：該題主要考查學(xué)生對環(huán)境人口容量與人口合理容量等考點(diǎn)的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

制約西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素是（　�。�
A、資金、技術(shù)不足
B、礦產(chǎn)資源貧乏
C、水資源不足
D、勞動(dòng)力匱乏

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“等高線地形圖”（單位：米），完成下列問題．
（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）若該圖的比例尺為1：50 000，根據(jù)比例尺量算甲、乙兩村的實(shí)地距離是
 
，并說出甲村在乙村的
 
方向．
（3）E處的這種地形的相對高度最大不超過
 
米，最小不低于
 
米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下面的甲圖中的黑色區(qū)域是我國的貧困縣分布集中地區(qū)，乙圖是我國五種地形構(gòu)成示意圖，讀圖回答：

（1）從甲圖中可以看出我國的貧困縣主要集中在我國地勢第
 
級階梯上，又主要分布在兩大地形區(qū)，其中①大致是
 
高原，②大致是
 
高原，其中①高原
 
嚴(yán)重，②高原地面崎嶇，它們都屬于山區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大，多
 
災(zāi)害，比如：崩塌、滑坡和泥石流等，所以貧困縣集中．
（2）我們通常將山地、崎嶇的高原和丘陵稱為山區(qū)．從圖乙中可以看出我國山區(qū)
 
，地形
 
．
（3）番號③是我國的邊緣海
 
海；番號④所示省區(qū)的行政中心是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題． 
（1）甲處地質(zhì)構(gòu)造是
 
；丙處地質(zhì)構(gòu)造是
 
．
（2）乙處成山的原因是
 
．
（3）圖中所示的水循環(huán)類型為
 
，丁環(huán)節(jié)為
 
．
（4）丙地河流蘊(yùn)藏有豐富的水力資源，原因是
 
、
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中正確反映南半球中低緯海區(qū)洋流流向的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖是某中學(xué)平面圖，這是張老師指導(dǎo)學(xué)生繪制的簡單的學(xué)校平面示意圖，讀圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)樓位于教學(xué)樓的
 
方向．
（2）籃球場位于大門的
 
方向．
（3）按照地圖的三要素來看，該圖還缺少
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小芳追隨“舌尖上的中國Ⅱ”鏡頭從上海出發(fā)，游覽各地，品嘗美食，結(jié)合圖中信息，下列說法不可信的是（　�。�
A、①線路人們飲食習(xí)慣以大米為主
B、②線路經(jīng)過我國四類干濕地區(qū)
C、③線路穿越地勢第三、二、一級階梯
D、④線路端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子習(xí)俗

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列民居出現(xiàn)在乙地區(qū)的是（　�。�
A、
      水鄉(xiāng)人家
B、
    葡萄干晾房
C、
    蒙古包
D、
     窯洞

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同步練習(xí)冊答案