【題目】亞洲地勢的主要特點是(

A中部低,四周高 B中部高,四周低

C東部高,西部低 D東部低,西部高

【答案】B

【解析】

試題分析:亞洲地面起伏很大,中部多高原山地,周邊多平原丘陵,中部高,四周低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖回答問題:

(1)序號②所在的省級行政區(qū)是________(全稱)。

(2)序號③是我國最長的內(nèi)流河是________河,西北地區(qū)的雅丹地貌是由________(作用)形成的。農(nóng)業(yè)(種植業(yè))類型是________

(3)序號①所在的地形區(qū)是________

(4)該區(qū)域中有我國面積最大的沙漠________;

(5)分析西北地區(qū)干旱的原因?________

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【題目】下列少數(shù)民族與其主要聚居省區(qū)的連線,正確的是( )
A.壯族——桂
B.維吾爾族——寧
C.傣族——湘
D.蒙古族——藏

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【題目】讀圖,回答下面小題

1冬季從北冰洋南下的冷空氣能長驅(qū)直入影響到墨西哥灣沿岸,這是因為北美大陸( )

A. 南北跨緯度少 B. 東西跨經(jīng)度少

C. 地勢東西兩側(cè)高,中部低 D. 中部城市、人口稀疏

2北美洲西部,溫帶海洋性氣候僅分布在海岸狹長地帶,其主要影響因素是 ( )

A. 緯度因素 B. 地形因素 C. 海陸位置因素 D. 洋流因素

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【題目】下面左圖是南亞地形分布圖,右圖是印度降水量分布圖,據(jù)圖回答下列問題。

1在印度降水量分布圖中,A地降水十分豐富,其原因是(

A. 位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡

B. 位于東北季風(fēng)的迎風(fēng)坡

C. 地勢海拔高

D. 位于赤道低氣壓帶

2按因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則,在印度發(fā)展水稻種植,最佳區(qū)域應(yīng)該選擇在左圖中的(

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

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【題目】讀下圖等高線地形圖,完成下列問題。

1圖中字母A,B,C,D分別表示不同的地形部位,下列說法正確的是:

A. A表示山頂 B. B表示山溝

C. C表示山谷 D. D表示山脊

2若甲、乙二地的圖上距離為2厘米,則實際距離為:

A. 50 B. 5 C. 500 D. 250

3下面為沿圖中直線L所作的地形剖面圖,其中正確的一項是:

A. B. C. D.

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【題目】觀察“孟買年內(nèi)各月氣溫和降水量”和“南亞一月、 七月風(fēng)向”圖,完成下列問題。

1有關(guān)孟買氣候特點的敘述正確的是:

A. 夏季高溫多雨,冬季寒冷 B. 全年溫和多雨

C. 有明顯的旱季和雨季 D. 降水季節(jié)分配均勻

2將兩圖結(jié)合分析,可以看出:

A. 1月吹東北季風(fēng),降水較多 B. 1月吹西南季風(fēng),降水較少

C. 雨季吹東北季風(fēng) D. 西南季風(fēng)給南亞帶來豐沛的降水

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【題目】2017年12月4日國家憲法日這一天,育民中學(xué)八年級學(xué)生分組走出校門,開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會實踐活動。

第一小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ,人民法院正在舉辦“紀(jì)念設(shè)立國家憲法日”主題實踐活動,全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓。

(1)探究一:為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴(yán)宣誓?

第二小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報制售盜版光盤的消費者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民……

(2)探究二:結(jié)合以上案例談?wù)劄槭裁匆O(jiān)督權(quán)力行使?

第三小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)啬掣咧校^看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。

(3)探究三:手捧憲法,心有憲法。請以我的成長與憲法為題,寫出你的內(nèi)心感言。

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【題目】我們生活的大洲——亞洲,雄踞東方,地域遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜。讀圖,回答下列問題。

1小李在觀察上圖后得出以下結(jié)論,其中正確的是

①赤道橫穿亞洲東南部②亞洲位于非洲的西南方向 ③西經(jīng)60°經(jīng)線穿過亞洲大陸西部④亞洲瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

2由圖可知,亞洲大陸沿30。N緯線自西向東,地勢呈現(xiàn)的變化規(guī)律是

A. 低~高~低 B. 高~低~高 C. 逐漸降低 D. 逐漸升高

3亞洲各地自然環(huán)境和人類活動各具特色。圖示生活場景常見于

A. a地區(qū) B. b地區(qū) C. c地區(qū) D. d地區(qū)

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