地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成問題
【小題1】圖l顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為
A.鋒面雨 | B.對流雨 | C.臺風(fēng)雨 | D.地形雨 |
A.海陸間水循環(huán) | B.海洋內(nèi)部水循環(huán) | C.夏季風(fēng)環(huán)流 | D.冬季風(fēng)環(huán)流 |
A.南半球7月等溫線 | B.南半球1月等溫線 |
C.北半球7月等溫線 | D.北半球1月等溫線 |
【小題1】D
【小題2】C
【小題3】A
解析試題分析:
【小題1】圖l顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為地形雨,鋒面雨為冷暖氣團(tuán)交界形成的降水,對流雨主要是氣流對流運(yùn)動中產(chǎn)生的降水,臺風(fēng)雨為復(fù)雜的氣旋運(yùn)動形成的降水。
【小題2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為夏季風(fēng)環(huán)流,受海陸熱力性質(zhì)差異的影響,夏季,陸地升溫快,氣溫高,空氣受熱上升,海洋升溫慢,氣溫低,空氣下沉,形成夏季風(fēng)環(huán)流。
【小題3】圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示南半球7月等溫線,理由為等溫線可知,溫度北高南低,為南半球,陸地低于海洋為南半球的7月。
考點(diǎn):本題考查降水與氣溫的知識。
點(diǎn)評:本題組較難,第1題學(xué)生較易看懂,第2題學(xué)生不理解A與C項(xiàng)的區(qū)別,易錯(cuò),第3題不能判斷南北半球的季節(jié)相反、海陸的氣溫差異,較難也易錯(cuò)。
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科目:初中地理 來源:2012屆湖北省獨(dú)山中學(xué)九年級第二次學(xué)力檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題
地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成問題
【小題1】圖l顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為
A.鋒面雨 | B.對流雨 | C.臺風(fēng)雨 | D.地形雨 |
A.海陸間水循環(huán) | B.海洋內(nèi)部水循環(huán) |
C.夏季風(fēng)環(huán)流 | D.冬季風(fēng)環(huán)流 |
A.南半球7月等溫線 | B.南半球1月等溫線 |
C.北半球7月等溫線 | D.北半球1月等溫線 |
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖北黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級第二次學(xué)力檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成問題
1.圖l顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為
A.鋒面雨 B.對流雨 C.臺風(fēng)雨 D.地形雨
2.圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為
A.海陸間水循環(huán) B.海洋內(nèi)部水循環(huán) C.夏季風(fēng)環(huán)流 D.冬季風(fēng)環(huán)流
3.圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示
A.南半球7月等溫線 B.南半球1月等溫線
C.北半球7月等溫線 D.北半球1月等溫線
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級第二次學(xué)力檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成問題
1.圖l顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為
A.鋒面雨 B.對流雨 C.臺風(fēng)雨 D. 地形雨
2.圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為
A.海陸間水循環(huán) B.海洋內(nèi)部水循環(huán)
C.夏季風(fēng)環(huán)流 D.冬季風(fēng)環(huán)流
3.圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示
A.南半球7月等溫線 B.南半球1月等溫線
C.北半球7月等溫線 D.北半球1月等溫線
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科目:初中地理 來源: 題型:單選題
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