【題目】向一盛有飽和硫酸鈉溶液的燒杯中再放入一定質(zhì)量的硫酸鈉固體，其他條件均不

變，放置一段時(shí)間后，下列說法正確的是（ ）

A. 固體質(zhì)量減少了 B. 固體質(zhì)量增加了

C. 固體質(zhì)量不變 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

飽和溶液是指，在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，

叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。題目中硫酸鈉溶液已經(jīng)是飽和狀態(tài)，再添加硫酸鈉固體，不會(huì)再溶解，即固體硫酸鈉不會(huì)再有質(zhì)量的變化。

知識(shí)點(diǎn)：飽和溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】—Did you go ________？

—Yes, we went to New York City.

A. somewhere interesting B. anywhere interesting

C. interesting somewhere D. interesting anywhere

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】

【1】This bike is eightydollars.( 對(duì)畫線部分提問)

____ _____is this bike?

【2】How about these red and blue T-shirts?( 改為同義句)

____ _____these red and blue T-shirts?

【3】Mr.Cool's store sells bags.(改為否定句)

Mr.Cool's store ____ _____bags.

【4】How much is the sweater?( 改為同義句)

____ the ___ of the sweater?

【5】I want a green T-shirt.(對(duì)畫線部分提問)

____ _____you want?

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)熱的硝酸鉀溶液冷卻的后，燒杯底部出現(xiàn)了固體，這是因?yàn)樵诶鋮s的過程中，硝酸鉀不飽和溶液變成了 （飽和或不飽和）溶液；溫度繼續(xù)降低，過多的硝酸鉀會(huì)從溶液中以晶體的形式析出，這一過程叫做 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】欲使硝酸鉀從其常溫下的飽和溶液里迅速結(jié)晶，應(yīng)采取的最好辦法是（ ）

A．冷卻硝酸鉀的飽和溶液

B．常溫下使水分蒸發(fā)

C．先加熱蒸發(fā)掉一部分水，然后降溫

D．升高飽和溶液的溫度

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圓夢(mèng)中學(xué)化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)溫度不

變的密閉容器內(nèi)，放入一杯飽和的硫酸鈉溶液，用細(xì)線吊住一裝有硫酸鈉固體的塑料袋（塑料袋上有小孔，硫酸鈉固體可以與溶液接觸）浸在溶液中（如圖）過幾天后觀察到：塑料袋中的固體的質(zhì)量________（填“減小”、“增大”或“不變”）；此時(shí)的硫酸鈉溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，天津市制定《市民文明公約》《市民行為守則》，廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”“做文明有禮的天津人”和道德模范評(píng)選活動(dòng)，市民文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。這說明天津市

A.加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)

B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

C.加強(qiáng)社會(huì)主義教育、科學(xué)、文化建設(shè)

D.加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，100g水中不斷加入NaCl固體，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，稱量所得溶液的質(zhì)量如下表所示，其中屬于飽和溶液的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

加入NaCl質(zhì)量（g）

5

15

30

40

所得溶液質(zhì)量（g）

105

115

130

136

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的硝酸鉀溶液，若要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，可向溶液中加入硝酸鉀________g或蒸發(fā)掉水________g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案