【題目】作為古都之一的北京,保留了眾多的胡同,深深吸引了各地游客.在北京現(xiàn)代化大都市的建設(shè)過程中,應(yīng)如何對待這些老胡同 ( )。
A.原封不動地保留下來
B.根據(jù)建設(shè)需要拆除
C.有選擇地保護和改造
D.應(yīng)全部拆除

【答案】C
【解析】本題主要考查的是北京旅游、重點功能區(qū)、交通網(wǎng)的相關(guān)知識。依據(jù)北京城區(qū)的改造方案來解答此題。如今在北京很多地方正在進行老城區(qū)改造,老城區(qū)有很多古老的建筑,如一些四合院或是胡同被稱為文化遺產(chǎn),豐富著北京市的旅游資源.在不破壞文化遺產(chǎn)的情況下我們可以讓四合院和胡同不完全被現(xiàn)代化建筑取代,可以有選擇地保護和改造,保留其古樸的外表,增添一些現(xiàn)代化的功能,故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國土地利用分布示意圖”和“我國年降水量分布圖”,回答以下問題。

(1)我國東部地區(qū)和西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)差異大致以_______mm等降水量線為界,東部地區(qū)平原的土地利用類型是_______地,東北大、小興安嶺和長白山地的土地利用類型是_____地;西部地區(qū)天然草場廣布,以_______業(yè)為主。

(2)耕地類型中水田和旱地的分界線是_______(山脈)和_______(河流),大致是我國_______mm等降水量線通過的地方,水田主要的糧食作物是_______

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】今年“六一”,小明同學(xué)外出旅游,登山到甲處,通過GPS定位確定了自己的經(jīng)緯度位置(如圖).據(jù)圖完成下列問題.

(1)運用所學(xué)地理知識小明 (能、不能)用此圖量算出甲乙兩地的實地距離,理由是  

(2)“六一”這天,測得乙地的氣溫為20℃,那么山頂?shù)臍鉁厥?/span>   ℃.

(3)甲地到乙地與甲地到山頂比較,甲地到乙地的坡度    (陡、緩).

(4)A、B兩條線,表示山脊的是    線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球上五帶分布示意圖”回答:

(1)寫出圖中字母所代表的氣候帶名稱:A.________帶 B.________帶 C.________帶 D.________帶 E.________

(2)_________是熱帶和溫帶的分界線,________是寒帶和溫帶的分界線。

(3)ABCDE 中有四季變化________地;有極晝極夜現(xiàn)象的是_________地,這里陽光斜射得厲害,甚至有一段時間太陽終日不出、氣候終年寒冷。

(4)C帶的氣候有很多類型,但它們氣候都有共同點,都是終年________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】非洲大部分地處 ( )
A.溫帶
B.寒帶
C.熱帶
D.亞熱帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】明明不小心將自己的下列描述北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四個地理分區(qū)基本地理特征的知識卡片混淆了請你幫明明描述西北地區(qū)地理特征的卡片序號找出來

氣候干旱 高而寒 河流較少,主要為內(nèi)流河

河流較多 以種植水稻為主 以畜牧業(yè)為主

A①②⑥ B①③⑥ C②④⑤ D①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)讀圖分析,我國人口最多、分布最廣的民族是 ,少數(shù)民族主要分布在 、 、 地區(qū),各民族形成了“ ”的分布特點。

(2)蒙古族主要分布在 省、 自治區(qū)。

(3)四川省主要的少數(shù)民族是 、 。

(4)我國各民族都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣,各具特色的民族風(fēng)情給人們以美的感受。你知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日呢?請至少寫出三個。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】東非高原位于赤道附近,但不屬于熱帶雨林氣候而是熱帶草原氣候,其主要原因是 ( )
A.距海洋遠
B.海陸差異顯著
C.副熱帶高氣壓控制
D.高原地形的影響

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】假期,文文回到鄉(xiāng)下的外婆家,把村子周圍的情況繪成了等高線地圖.現(xiàn)在特來考考大家.

(1)圖中A、B、C三處等高線表示的地形分別是________、________________

(2)若要上山,走哪一條路線省力?________(AP還是AN).

(3)河流的主干河道的流向是:自________________流.

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同步練習(xí)冊答案