不同地區(qū)的自然和人文地理特點(diǎn)差異很大,下列敘述與我國南方地區(qū)相符的是(  )
A、民居屋頂坡度較小,墻體較厚
B、河流流量小,汛期短,泥沙含量大
C、水運(yùn)是當(dāng)?shù)厝藗兂S玫囊环N運(yùn)輸方式
D、當(dāng)?shù)氐囊恍﹦》N,如梆子、秦腔,唱腔高亢
考點(diǎn):人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系
專題:
分析:各地民居的建筑風(fēng)格有很大的不同,這與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有很大關(guān)系,這些民居既能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境,又與居民的社會經(jīng)濟(jì)生活密切聯(lián)系
解答:解:A.南方地區(qū)熱量高,水資源豐富,其民居屋頂坡度較大,墻體較。什环项}意.
    B.南方地區(qū)降水多,河流的流量大,汛期長,泥沙含量。什环项}意.
    C.水運(yùn)是南方地區(qū)人們常用的一種運(yùn)輸方式.故符合題意.
    D.黃土高原地區(qū)的一些劇種,如梆子、秦腔,唱腔高亢.故不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評:各地的民居建筑風(fēng)格一定要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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湘、贛之間的山脈是
 
,青、甘之間的山脈是
 

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把下列有因果聯(lián)系的地理事物連線

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在下列代表的四種氣候類型中,代表甲地的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

按照下列程序和要求,完成探究活動.

活動材料:
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套.
實(shí)踐過程:
(1)按照氣溫測定要求,將溫度計放到百葉箱內(nèi)(溫度計離地面1.5米).
(2)在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測奇聞.(夜晚觀測請在教師或家長指導(dǎo)下進(jìn)行.)
(3)記錄觀測結(jié)果或繪成圖.(注意最高溫和最低溫時間)
(4)計算當(dāng)日的平均氣溫.
觀測結(jié)果:
如圖2是一位同學(xué)的觀測結(jié)果.請你分析:當(dāng)天最高氣溫約為
 
℃.
歸納分析:
一天當(dāng)中,氣溫有時高,有時低.陸地最高溫一般出現(xiàn)在
 
(時間);最低氣溫出現(xiàn)在日出前后.
拓展延伸:
讀茂名氣溫、降水資料表,回答下列問題.
月  份123456789101112年平均
氣溫(℃)10.510.713.418.222.125.528.828.226.O21.717.513.119.6
降水(毫米)49.876.3120.0149.7207.5230.2112.0160.5131.441.533.131.61343.7
(1)茂名月平均最高氣溫出現(xiàn)在
 
月,月平均最低氣溫出現(xiàn)在
 
月.茂名降水主要集中在
 
季節(jié).
(2)從表中數(shù)據(jù)分析可知,茂名氣候類型為
 

(3)圖3反映茂名氣候特點(diǎn)的氣溫曲線、降水柱狀圖是
 

(4)茂名氣候特點(diǎn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些有利影響?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列各地區(qū)的區(qū)域文化與當(dāng)?shù)刈匀粭l件或民族習(xí)俗連線正確的是( 。
A、也門的住房大多是平頂-氣候濕熱的自然條件
B、孟加拉人以船為交通工具-地勢低平,河網(wǎng)密布
C、東南亞人多居住高腳屋-多地震
D、東西伯利亞人住木屋-熱帶草原地區(qū),人們過著游牧生活

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列省區(qū)中,不屬于荒漠化問題的省區(qū)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列各組比例尺中,比例尺最大的是( 。
A、1:200 000
B、三十萬之一
C、圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列最能體現(xiàn)該模式特點(diǎn)的是( 。
①循環(huán)型 ②高消耗 ③生態(tài)化 ④可持續(xù).
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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