【題目】詞形轉換。
【1】wind (形容詞)___________
【2】cloud(形容詞) _________
【3】sun (形容詞) ___________
【4】rain (形容詞)__________
【5】hot(反義詞)__________
【6】cool (反義詞)__________
【7】snowy(名詞)____________
【8】relax(形容詞)_________
科目:初中地理 來源:北京市密云區(qū)2019-2020學年七年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
北京某學校計劃舉辦郊游活動,同學們查詢了近期的天氣情況,如表所示。據此,完成下面小題。
1.根據表中的天氣信息,下列說法正確的是
A.15日多云,空氣質量較差,需帶好口罩
B.16日氣溫驟降,為陰雨天氣,請帶好雨具
C.17日西北風強勁,外出請遠離廣告牌
D.18日天氣晴朗,氣溫日較差最大,注意增減衣物
2.應對10月15日的天氣狀況,以下做法最為合理的是
A.戶外燒烤 B.進行戶外體育運動
C.公交出行 D.燃燒秸稈,增加土壤肥力
3.同學們在此季節(jié)來到郊外,最可能會看到的景觀是
A.櫻花盛開 B.荷葉田田 C.家鄉(xiāng)紅葉 D.白雪紛飛
4.氣候與天氣,既有聯系,又有區(qū)別。下列描述氣候的是
A.天空烏云密布,大雨傾盆 B.云南冬無嚴寒,夏無酷暑
C.今晨寒風凌測,氣溫驟降 D.昨日晴空萬里,艷陽高照
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科目:初中地理 來源:重慶市榮昌區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
讀中國東部沿海部分。ㄊ小^(qū))耕地、水資源比重對比圖(下圖),完成下面小題。
1.圖示反映出我國的資源問題是:
A.耕地與水資源的配置失衡 B.土地資源空間分布不均
C.資源總量多人均資源量少 D.水資源的時間分布不均
2.針對以上矛盾,目前采取的主要措施是:
A.西氣東輸 B.西電東送 C.興修水庫 D.南水北調
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小華從A點出發(fā)向北偏東50°方向走了80米到達B地,從B 地他又向西走了100米到達C地.
(1)用1:2000的比例尺(即圖上1cm等于實際距離20米)畫出示意圖;
(2)用刻度尺和量角器量出AC的距離,以及C點的方向角;
(3)回答C點距A點的實際距離是多少(精確到1米),C點的方向角為多少.(精確到1°).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(每小題2分,共6分)
①2014年10月29日,第五屆廣西園林園藝博覽會在百色園博園隆重開幕。
②百色園博園,位于百色市龍景新區(qū)。園博園用地總面積60公頃,總投資4.5億元;同時配套的主展館和商業(yè)街總投資2.9億元,工程建筑總占地1.41萬平方米,道路廣場、綠化用地、水體區(qū)域總面積88.38萬平方米。
③園博園的整個園區(qū)形成“一環(huán)、兩園、十四個景觀亮點”的布局結構。“一環(huán)”即觀光主環(huán)線,是貫穿整個園區(qū)的重要路線,形成園區(qū)景觀線;“兩園”即A.B兩個園區(qū),兩園區(qū)主題不同,風格各異,各有特色;“十四個景觀亮點”即由園博園主展館、民族特色橋、民族廣場、和平廣場、歡樂花海等極富個性的景點構成十四個功能分區(qū)。
④園博園建設的獨特之處是在坡地上造園,由于地形坡度大,植物、建筑等園林依山就勢,景觀呈現豐富的立體層次變化。園博園的路網同樣受地形條件影響,形式多為自由曲線,富有連續(xù)動感,游人穿行于美景之間,會有穩(wěn)步換景的視覺效果。
⑤園博園設有野生動物生態(tài)養(yǎng)殖園,為增加園博園的靈氣,增添園博園的亮點,設計者把野生動物生態(tài)養(yǎng)殖融入園林園藝建設,在A園區(qū)一隅設有野生動物養(yǎng)殖園,園內有天鵝、草泥馬、鸚鵡等野生動物,在這里游客可以與野生動物進行“零距離”交流。
⑥園博園的主題是“毓色百色民族風情”。園博園的建設凸顯百色的民族特色,全方位向游客展示百色悠久的歷史和多彩的民族文化,如民族廣場、大團結雕塑、神蛙橋、風情街、景觀運河、文化風景墻等。
⑦園博園展示廣西各地民族文化風情和園林藝術精華。全區(qū)14個城市的展園,景觀設計風格各異,體現了濃郁的民俗風情和精湛的園林藝術。其中,百色展園運用“編織”的設計理念,將壯族紋樣、銅鼓、革命之火等諸多文化符號融入到設計中。展園造型新穎獨特,具有深厚的文化內涵。
⑧園博園的建成創(chuàng)造了百色城市公園建設史上的四個之最:一是用地面積最大,成為全市目前面積最大的城市公園;二是建設時間最短,建設時間大約7個月;三是功能內容最豐富,綜合了旅游休閑、兒童游樂、科普教育、文物展覽等功能;四是輻射效應最強,帶動住房、教育、旅游等同步發(fā)展。
⑨百色園博園,這一城市公園將永久保留在這片紅色的土地上,為革命老區(qū)提供一個高水準的綜合性公園。
【1】下列關于選文說明對象的概括,最恰當的一項是( )
A.園博園面積 B.園博園結構 C.園博園功能 D.百色園博園
【2】下列說法與原諒內容不相符的一項是( )
A.園博園分A.B兩個園區(qū),兩園區(qū)主題相同、風格各異,各有特色。
B.園博園的路網富有連續(xù)動感,游人穿行于美景之間,會有移步換景的視覺效果。
C.園博園設有野生動物生態(tài)養(yǎng)殖園,在這里游客可以與野生動物進行“零距離”交流。
D.園博園綜合了旅游休閑、兒童游樂、科普教育、文物展覽等功能。
【3】下列對選文的理解和分析不正確的一項是( )
A.選文運用的說明順序主要是邏輯順序。
B.第②段主要運用列數字和作比較的說明方法。
C.第⑧段中加點的詞“最”“目前”“大約”體現說明文語言的準確性和科學性。
D.選文的結構形式為“總—分—總”;九個自然段劃分為:①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Students spend too much time_______computer games.
A.playing B.play C.plays D.played
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Most of the children went to sleep.Why are you still________?
A.awake B.asleep C.wake D.sleep
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】—How can I go to your school?
—________.
A. You can walk there with me
B. You can take the red sweater
C. You can afford it
D. You can buy it for fifty yuan each
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