在下面地區(qū)與其對(duì)應(yīng)的美稱之間連上直線
考點(diǎn)：我國(guó)省級(jí)行政單位的名稱和位置
專題：
分析：我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃為省（自治區(qū)、直轄市）、縣（自治縣、縣級(jí)市）、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）．我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位，包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和香港、澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)．
解答：解：我國(guó)的大部分地區(qū)有自己的美稱；“東方明珠”是香港；“塞上江南”是寧夏平原；臺(tái)灣島被稱為“亞洲天然植物園”；青藏高原被稱為“世界屋脊”，四川盆地被稱為“天府之國(guó)”，長(zhǎng)江中下游平原被稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”．根據(jù)題意．
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：本題考查不同地區(qū)的不同特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題，熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“東南亞略圖”，回答問(wèn)題：
（1）中南半島唯一內(nèi)陸國(guó)
 
；    千島之國(guó)是
 
．
（2）馬六甲海峽位于
 
島和
 
島之間．
（3）中南半島地形特點(diǎn)是：
 
．
（4）B地主要的氣候類型是
 
．
（5）東南亞有豐富的旅游資源，吳哥窟位于
 
；大金塔位于
 
（填下列選項(xiàng)字母）
A、泰國(guó)     B、柬埔寨    C、印度   D、緬甸．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中4個(gè)省區(qū)中，瀕臨渤海和黃海的是（　�。�
A、①B、②③C、①②D、③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀如圖的中國(guó)政區(qū)圖回答：
（1）我國(guó)的首都是
 
．請(qǐng)?jiān)趫D中用五角星符號(hào)（★）標(biāo)出首都的位置．
（2）我國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)是
 
．
（3）圖中北回歸線穿過(guò)的島嶼是
 
島．
（4）圖中所示的三條河流中，位于中間的一條是
 
，該河注入
 
海．
（5）圖中的人口地理界線以東地區(qū)人口
 
（稠密或稀疏）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“陸海統(tǒng)籌海水西調(diào)高峰論壇”于2010年11月5日在烏魯木齊市召開(kāi)，在全國(guó)引起廣泛熱議．如圖為“海水西調(diào)入疆構(gòu)想圖”．讀圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A、B、C三地所屬自然帶的分布體現(xiàn)了
 
地域分異規(guī)律，此規(guī)律產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是
 
．
（2）該工程建設(shè)可能對(duì)沿線地區(qū)自然環(huán)境產(chǎn)生的不利影響是
 

區(qū)域AC
氣候特征夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥冬冷夏熱，降水量稀少
對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有利
不利
（3）分析比較圖中A、C兩地氣候特征差異對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)南方某校學(xué)生開(kāi)展地理野外實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察．請(qǐng)你幫助他們完成下列要求．
（1）同學(xué)們出發(fā)前，在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米，則兩村之間的實(shí)地直線距離是
 
千米．
（2）從A到B經(jīng)過(guò)的地形部位名稱是
 
，當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時(shí)，后行的第二小組還在A地，此時(shí)兩小組所在地兩地的相對(duì)高度是
 
米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

被赤道穿過(guò)的大洲有（　�。�
A、亞洲B、歐洲C、南美洲D、非洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（　�。�
A、春、夏、秋、冬四季的變化
B、夏季日出時(shí)間比冬季早
C、湖南的學(xué)生通常比新疆的學(xué)生上課時(shí)間早
D、地球上五帶的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案