【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示省區(qū),①~④代表區(qū)主要河流,讀圖回答下題.
(1)圖2所受舞蹈具有濃郁民族風(fēng)情,其主要分布省區(qū)市( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)夏季風(fēng)影響了我國(guó)東部地區(qū)雨季的長(zhǎng)短,進(jìn)而影響到河流汛期的長(zhǎng)短,如圖1所示的四條河流中,汛期最長(zhǎng)的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)圖1 中,有被北回歸線穿過省區(qū),分別是( )
A.甲、乙
B.乙、丙
C.丙、丁
D.甲、丁
【答案】
(1)A
(2)D
(3)D
【解析】(1)我國(guó)民族眾多,風(fēng)土人情多姿多彩,各民族和睦相處,創(chuàng)造并保留了各自別具特色的民族文化;讀圖可知,圖1中甲是云南省,乙是黑龍江省,丙是山東省,丁是廣東。粓D2所示為孔雀舞,是云南傣族的傳統(tǒng)舞蹈;故選項(xiàng)A符合題意.(2)我國(guó)河流的汛期自北向南越來(lái)越長(zhǎng),我國(guó)汛期最長(zhǎng)的河流是珠江即④.(3)讀圖分析可知,圖中甲為云南省,乙為黑龍江省,丙為山東省,丁為廣東省;其中,有被北回歸線穿過省區(qū)是廣東省、云南。
故選:(1)A.(2)D.(3)D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)夏季風(fēng)圖”,回答問題.
(1)我國(guó)夏季盛行的是偏(南或北)風(fēng),氣流特點(diǎn)是(寒冷干燥或溫暖濕潤(rùn)).
(2)季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分配不均的主要原因,分析回答:
A.受季風(fēng)影響,我國(guó)東南地區(qū)降水主要集中在季.
B.我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從遞減.
C.我國(guó)氣候的顯著特點(diǎn)是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下面小題
(1)關(guān)于圖中海牛和鴕鳥分布的說(shuō)法正確的是( 。
A.海牛和鴕鳥有可能是跨乙大洋,從甲地游到丙地的
B.海牛和鴕鳥在世界各地都有分布
C.可能是人類把這些動(dòng)物從一地帶到另一地
D.可能是原本生活在一塊大陸的生物,由于大陸漂移使一塊大陸分裂成兩小塊,所以每塊陸地上都會(huì)有相同的動(dòng)物
(2)據(jù)圖推斷乙大洋面積在如何變化( 。
A.增大
B.變小
C.不變
D.難以確定
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)自然資源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 水資源在空間分布上南多北少 B. 水資源在時(shí)間分布上春夏多,秋冬少
C. 耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū) D. 自然資源總量豐富,人均不足
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)人口和民族的敘述正確的是:
A. 我國(guó)人口總數(shù)已降至世界第二位 B. 平原人口少,山區(qū)人口多
C. 少數(shù)民族分布在西南、西北、東北 D. 我國(guó)人口政策是增加人口數(shù)量
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“我國(guó)局部地區(qū)等高線示意圖”,完成下列問題。
(1)A省區(qū)的主體民族是 。
(2)B是 (地形區(qū)的名稱),判斷依據(jù)是 。
(3)圖中流經(jīng)C地形區(qū)的河流干流典型的水文特征是 。
(4)C地形區(qū)最突出的生態(tài)問題是 ,分析其對(duì)本區(qū)和下游地區(qū)造成的危害 是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“美國(guó)本土示意圖”,回答下列問題.
(1)美國(guó)西臨(海洋);北面與A(國(guó)家)相鄰.
(2)美國(guó)地形呈南北縱列分布,西部山脈①是 , 它是科迪勒拉山系的組成部分;河流②是 , 它是北美洲最大的河流,該河注入海灣③ .
(3)美國(guó)是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域、機(jī)械化和商品化程度都很高.
(4)圖中城市④是 , 附近有全球聞名的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)“硅谷”;⑤是美國(guó)最大的城市,也是世界四大金融中心之一,這兩個(gè)城市均有華人聚居的“唐人街”.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)泰安市某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組,到我國(guó)某地區(qū)開展研學(xué)旅行活動(dòng)。下面是同學(xué)們搜集到的該地區(qū)資料圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),幫助他們完成下列問題。
(1)圖所示區(qū)域地形以________為主。
(2)同學(xué)們駐扎在張村附近的B處,此時(shí)B處的氣溫為22℃,估算該區(qū)域最高峰山頂?shù)臍鉁丶s為________℃。
(3)公路沿線C,D兩地設(shè)置凸面鏡的應(yīng)是________地。
(4)根據(jù)因地制宜發(fā)展原則,同學(xué)們認(rèn)為圖中a、b、c各地段最適合利用為耕地的是________。
(5)下圖反映的是該區(qū)域氣溫年變化和逐月降水量情況,據(jù)圖,完成下列問題。
①描述圖中A河流的主要水文特征________。
②為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)趫D示區(qū)域修建了大型水庫(kù),其主要作用是________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞洲略圖,完成下列要求
(1)A地位于半島,其氣候類型主要是氣候。
(2)B所在的半島主要為熱帶季風(fēng)氣候,從風(fēng)向(圖中箭頭)判斷,圖示區(qū)域處在季,降水。
(3)C所在的半島氣候高溫多雨,當(dāng)?shù)刂饕Z食作物是。該地是世界熱帶經(jīng)濟(jì)作物基地之一,請(qǐng)你列舉1~2種。
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