【題目】閱讀下圖,完成下列各題:
【1】從海域A到海域B所經(jīng)過(guò)的運(yùn)河和海峽有:( )
A. 蘇伊士運(yùn)河、直布羅陀海峽 B. 霍爾木茲海峽、蘇伊士運(yùn)河
C. 巴拿馬運(yùn)河、曼得海峽 D. 巴拿馬運(yùn)河、馬六甲海峽
【2】圖中C、D所代表的大洲分別是: ( )
A. 非洲、亞洲 B. 非洲、歐洲
C. 歐洲、亞洲 D. 北美洲、亞洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為日本的位置和主要工業(yè)中心分布示意圖。
(1)圖中箭頭表示盛行風(fēng)向,此時(shí)日本為_(kāi)_______季(填冬或夏)。
(2)圖中,瀨戶內(nèi)海沿岸是日本主要工業(yè)區(qū)之一,它主要位于日本的________島和_______島之間。
(3)中國(guó)與日本的經(jīng)濟(jì)合作屬于_________(填“南北對(duì)話”或“南南合作”)。
(4)日本投資建廠的主要對(duì)象是_________、_________、東亞和_________等國(guó)家和地區(qū)。
(5)日本的首都是_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖分析。圖A為臺(tái)灣島位置與地形、河流分布圖,圖B為臺(tái)灣島的位置與各自然地理要素關(guān)聯(lián)圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)區(qū)域的地理位置往往決定著一個(gè)區(qū)域的自然環(huán)境特征,同時(shí)各自然地理要素之間也是相互影響的。請(qǐng)依據(jù)圖A把圖B補(bǔ)充完整。
(2)區(qū)域的自然環(huán)境特征通常深刻地影響著人類活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖A、圖B判斷下面的人類活動(dòng)是否可信。
⑤臺(tái)灣島的城市主要分布于東部沿海平原。
⑥臺(tái)灣島的鐵路、公路多環(huán)島建設(shè)。
⑦臺(tái)灣島多優(yōu)良港口,出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。
⑧臺(tái)灣島建有許多大型水利樞紐,既能防洪又利航運(yùn)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某地理區(qū)域圖,并回答問(wèn)題。
(1)圖示為我國(guó)四大地理區(qū)域中的_____地區(qū),該區(qū)域以_____氣候?yàn)橹,____是其主要?dú)夂蛱卣鳌?/span>
(2)海口的經(jīng)緯度約為_(kāi)___(經(jīng)度),____(緯度)。 圖中北回歸線穿過(guò)的省級(jí)行政區(qū)共有__ 個(gè),珠江注入_____海。位于珠江口東側(cè)的特別行政區(qū)是____,和珠海相鄰的特別行政區(qū)是_______。
(3)成都所在地形區(qū)是_____,該地形區(qū)耕地以_____為主,主要糧食作物是______,主要經(jīng)濟(jì)作物是________。
(4)圖示區(qū)域的各省區(qū)旅游資源豐富,有許多全國(guó)著名的自然和人文景觀,說(shuō)說(shuō)你去過(guò)或者向往的著名景點(diǎn)(景區(qū)),并指出他們所在的省區(qū)。(寫3個(gè),每個(gè)省區(qū)只寫1個(gè))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn),與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一天河”最吻合的是( )
A.南北回歸線附近 B.南北極圈附近
C.南北極點(diǎn)附近 D.赤道附近
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題.
中國(guó)四大地理分區(qū)圖
⑴從四大區(qū)域來(lái)看,B是_______地區(qū)
⑵A地區(qū)的氣候類型是_______氣候,C地區(qū)的耕地類型是_______.
⑶A地區(qū)的主要糧食作物是_______,C地區(qū)的農(nóng)作物熟制_______.
⑷在①②兩地中,地形以平原為主的是_______.
⑸②③兩地中,水土流失嚴(yán)重的是_______,森林資源豐富的是_______.
⑹C區(qū)域到B區(qū)域降水量的變化趨勢(shì)是_______
⑺下列敘述與區(qū)域B無(wú)關(guān)的是_______
A.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”
B.“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”
C.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”
D.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘科考船計(jì)劃9月份從A點(diǎn)(30°W, 40°N)出發(fā),到達(dá)與A點(diǎn)緯度相同,所在經(jīng)線正好相對(duì)的B地進(jìn)行科學(xué)考察,則B地的經(jīng)度是( )
A.0° B.150°W C.150°E D.30°E
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)主要畜牧區(qū)和種植業(yè)區(qū)分布圖,完成下列問(wèn)題。
【1】形成我國(guó)“東耕西牧”農(nóng)業(yè)格局的主要原因是
A. 南北緯度的差異
B. 東西溫帶的差異
C. 東西干濕的差異
D. 南北干濕的差異
【2】東部地區(qū)是我國(guó)種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)的主要分布區(qū),下列說(shuō)法正確的是
A. 種植業(yè)主要分布在濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的平原地區(qū)
B. 人工林集中分布在東北大興安嶺地區(qū)
C. 沿海地區(qū)淡水漁業(yè)發(fā)達(dá)
D. 南方地區(qū)是我國(guó)的主要旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
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