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【題目】據中國廣播網2013年8月18日消息,在東北地區(qū)合作行政首長聯(lián)席會議上,國家發(fā)改委副主任杜鷹透露,中央計劃出臺新時期全面振興東北等老工業(yè)基地發(fā)展的政策。下列關于東北地區(qū)的說法,不正確的是( )
A.東北地區(qū)既臨海又鄰邊境
B.東北地區(qū)地形以平原、丘陵和山地為主
C.東北地區(qū)的河流中黑龍江的含沙量最大
D.東北地區(qū)為溫帶季風氣候

【答案】C
【解析】東北地區(qū)南臨渤海和黃海,又鄰朝鮮和俄羅斯;地形以平原、丘陵和山地為主;東北地區(qū)的河流中遼河的含沙量最大;東北地區(qū)為溫帶季風氣候。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為中國氣象局為某節(jié)氣繪制的圖畫，讀下圖，完成下列各題

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【1】“…菊殘猶有傲霜枝…正是橘黃橘綠時…”指的是圖中的

A. 東北地區(qū) B. 黃淮地區(qū)

C. 長江中下游地區(qū) D. 所有地區(qū)

【2】此時，已經開始封凍的是

A. 黑龍江 B. 長江下游段

C. 珠江下游段 D. 鄱陽湖

【3】該時段，北京市重點防范的自然災害是

A. 寒潮 B. 火災 C. 地震 D. 泥石流

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于地圖的基本要素是（　�。�
A.方向
B.比例尺
C.圖例和注記
D.圖幅

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國山河壯美，地形復雜。讀我國沿32°N緯線地形剖面圖，回答下面小題。

【1】圖中反映出我國地勢的特點是（ ）

A. 西高東低、呈平緩下降趨勢 B. 西高東低、呈階梯狀分布

C. 東高西低、呈平緩下降趨勢 D. 東高西低、呈階梯狀分布

【2】圖中序號①②③④表示的地形區(qū)分別是（ ）

A. 青藏高原、四川盆地、長江中下游平原、黃海大陸架

B. 青藏高原、黃土高原、華北平原、黃海大陸架

C. 青藏高原、內蒙古高原、東北平原、渤海大陸架

D. 青藏高原、云貴高原、長江中下游平原、東海大陸架

【3】對我國地勢優(yōu)越性的說法，正確的是（ ）

A. 使我國河流水能資源豐富，幾乎處處可建水電站

B. 使我國擁有豐富的水能資源、森林資源和礦產資源

C. 有利于我國發(fā)展種植業(yè)

D. 有利于海洋上濕潤氣流深入內地

【4】③地區(qū)頻發(fā)的自然災害是（ ）

A. 春旱 B. 低溫凍害 C. 地震 D. 洪澇

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“等高線地形圖”，回答下列問題：

（1）圖上比例尺用數字式表示:__________。

（2）若量得甲、乙兩山頂的圖上距離是2厘米,兩山頂的實際水平距離是_______千米。

（3）甲山頂與乙山頂的相對高度是________米。

（4）分別寫出下列五種山體部位的名稱，甲________；丙________；丁________。

（5）甲、乙、丙、丁四處,適合開展攀巖運動的是________。EF與CD兩地，可能會有河流的是______，這條河流自________流向_______。

（6）A點在B點的___________方向，A地與B地相比,坡度較陡的是_______，判斷的依據是：__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地等高線地形圖（單位：m），讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中b地的海拔可能是

A. 400米 B. 650米 C. 750米 D. 800米

【2】從圖中甲、乙兩爬坡到b地，哪個更省力

A. 一樣省力 B. 甲坡省力 C. 乙坡省力 D. 無法判斷

【3】圖中部位判讀正確的是

A. a處是盆地 B. b處是山峰

C. c處是山脊 D. d處是山谷

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意北緯40的某地二分二至日太陽運行路徑。讀圖，回答問題。

(1)太陽每天東升西落，是由地球的____運動造成的。

(2)該地位于____（低/中/高）緯度，一年中，A這一天正午太陽升得最____，正午影子長度最____，這一天日期最可能是____。

(3)路徑B日出時間是____，日落時間是18：00，晝夜長短情況是____。

(4)C這一天北半球的節(jié)氣是____，此時當地更適宜的穿著是甲、乙兩圖中的____圖，晝夜長短情況是____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對南亞農業(yè)和河流汛期有重要影響的季風是（）

A. 東北季風 B. 西北季風 C. 東南季風 D. 西南季風

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列小題。

【1】從左圖中，魏格納經過研究，得出推論(　　)

A. 鴕鳥可以飛翔渡海 B. 海�？梢赃h游過大西洋

C. 兩塊大陸地質時期曾經在一起 D. 兩塊大陸在未來會在一起

【2】運用板塊構造學說，我們還可以解釋(　　)

A. 喜馬拉雅山脈高度不斷降低 B. 大西洋不斷縮小

C. 亞歐大陸內部地震頻繁 D. 日本地震頻繁

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