A、填湖造田 | B、加強毀林開荒的力度 | C、植樹造林 | D、大量抽取地下水 |
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年云南省西雙版納州景洪一中八年級(上)期末地理試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面圖文材料,回答下列問題。
材料一 我國是世界上的資源大國,陸地面積居世界第三位,水能、太陽能、煤炭資源分居世界第一位、第二位、第三位。但是各種自然資源的人均擁有量遠遠低于世界人均水平,人均土地面積為世界平均水平的1/3,我國石油、天然氣人均儲量不及世界平均水平的10%,煤炭的人均儲量也不及世界人均儲量的40%,加之管理混亂、浪費現(xiàn)象嚴重,我國已經(jīng)成為一個自然資源緊缺、供需矛盾日趨緊張的國家。
材料二 漫畫“最后的資源”。
(1)煤炭、石油和天然氣資源共同特點是( )
A、都屬于可再生資源 B、都屬于非可再生能源
C、都屬于新能源 D、都是易污染的能源
(2)以上材料反映什么問題?
(3)漫畫“最后的能源”反映出隨著人口的增加,我國自然資源更加短缺。為解決這一問題,我國實行怎樣的基本國策?
(4)了解我國的資源狀況之后,小明同學(xué)向全校師生發(fā)起了保護資源從我做起的倡議,為了有效保護自然資源,你準備如何做?(寫出兩點即可)
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