下列關(guān)于衛(wèi)星云圖的敘述，不正確的是（　�。�
A、衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣圖象
B、衛(wèi)星云圖上的白色區(qū)域是云雨區(qū)
C、因臺(tái)風(fēng)移動(dòng)迅速，衛(wèi)星云圖不能正確顯示
D、衛(wèi)星云星可以顯示暴雨出現(xiàn)的位置和強(qiáng)度
考點(diǎn)：衛(wèi)星云圖與天氣預(yù)報(bào)
專題：
分析：在海洋、沙漠、高原等缺少氣象觀測(cè)臺(tái)站的地區(qū)，衛(wèi)星云圖所提供的資料，彌補(bǔ)了常規(guī)探測(cè)資料的不足，對(duì)提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率起了重要作用．
解答：解：衛(wèi)星云圖由氣象衛(wèi)星自上而下觀測(cè)到的地球上的云層覆蓋和地表面特征的圖象．利用衛(wèi)星云圖可以識(shí)別不同的天氣系統(tǒng)，確定它們的位置，估計(jì)其強(qiáng)度和發(fā)展趨勢(shì)，為天氣分析和天氣預(yù)報(bào)提供依據(jù)．如在衛(wèi)星云圖上，不同的顏色表示不同的含義，白色表示云雨區(qū)，白色越濃表示當(dāng)?shù)亟邓赡茉酱螅眯l(wèi)星云圖觀測(cè)臺(tái)風(fēng)，可提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率，作好防災(zāi)工作．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：在天氣預(yù)報(bào)圖上，我們可以看到一些符號(hào)，這些符號(hào)是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南海諸島圖”，完成下列填空：
（1）填出海南省的鄰省及海峽的名稱
鄰省：E的簡稱
 
，F(xiàn)的行政中心
 
．
海峽：J
 
．
（2）我國領(lǐng)土最南端H
 
．
（3）近兩個(gè)月來 A
 
（國家）屢次對(duì)我國的領(lǐng)土G
 
_群島進(jìn)行挑釁，B
 
（國家）也經(jīng)常在中沙群島海域挑起事端．中國堅(jiān)決維護(hù)國家領(lǐng)土完整！

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科目：初中地理 來源： 題型：

在下列地形區(qū)與土地利用類型之間連線

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科目：初中地理 來源： 題型：

2012年3月14日，日本東北沿太平洋沿岸連續(xù)發(fā)生5次里氏6級(jí)以上地震．3月20號(hào)，墨西哥格雷羅州發(fā)生里氏7.8級(jí)地震．3月26日，智利中部馬烏萊地區(qū)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震．這些國家地震頻發(fā)主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、外力作用
B、地球是一個(gè)球體
C、人為因素
D、處在板塊交界處，地殼活躍

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科目：初中地理 來源： 題型：

北極地區(qū)原住居民主要是（　�。�
A、因紐特人B、印第安人
C、拉普人D、祖魯人

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科目：初中地理 來源： 題型：

從萊蕪市天氣孩報(bào)圖中，不能獲取的信息是（　　）
A、白天到夜間晴轉(zhuǎn)多云
B、南風(fēng)4-5級(jí)轉(zhuǎn)3-4級(jí)
C、白天最高氣溫36°C
D、空氣質(zhì)量輕微污染

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們每天看到太陽和星星東升西落，這是因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|公轉(zhuǎn)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

由①沿海港口運(yùn)往②港口城市的物資，不可能是（　　）
A、鋼材B、水泥C、甘蔗D、陶瓷

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科目：初中地理 來源： 題型：

長期受西風(fēng)控制的地區(qū)是（　　）
A、東南亞B、日本
C、中國D、歐洲西部大西洋沿岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案