【題目】既是東西走向，又是第一、二階梯分界線上的山脈是

A．天山

B．祁連山

C．秦嶺

D．昆侖山

【答案】D

【解析】

試題分析：我國(guó)第一級(jí)與第二級(jí)階梯的界線：昆侖山脈，祁連山脈，橫斷山脈．其中，是東西走向山脈的是昆侖山．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東南沿海某局部區(qū)域等高線地形圖，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 從D點(diǎn)可以直接看到E點(diǎn)

B. F處植被遭到嚴(yán)重破壞，強(qiáng)降雨時(shí)居民區(qū)乙可能受到泥石流威脅

C. N處適合種植最有特色的經(jīng)濟(jì)作物可能是棉花

D. 陡崖M最上端的海拔高度不會(huì)超過(guò)400米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月16日，亞太議會(huì)論壇第二十五屆年會(huì)在斐濟(jì)召開(kāi)。圖l為斐濟(jì)位置示意圖，讀圖，完成小題。

（1）斐濟(jì)是一個(gè)島國(guó)，位于（ ）
A.大西洋
B.太平洋
C.印度洋
D.北冰洋
（2）1月16日，地處南半球的斐濟(jì)（ ）
A.晝長(zhǎng)夜短
B.晝短夜長(zhǎng)
C.晝夜等長(zhǎng)
D.有極晝現(xiàn)象

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民族最多的省級(jí)行政區(qū)域是

A．云南省

B．廣西壯族自治區(qū)

C．河南省

D．廣東省

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中數(shù)碼①、②、③代表我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線上的山脈，其中山脈②是 ， 該山脈以北的地形區(qū)是。
（2）圖中數(shù)碼④、⑤代表影響我國(guó)的夏季風(fēng)，其中④代表季風(fēng)，它來(lái)自洋。
（3）當(dāng)雨帶位于圖中B雨帶時(shí)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)迎來(lái)陰雨綿綿的“”季節(jié)。
（4）受海陸位置、季風(fēng)、地形等因素的影響，我國(guó)降水季節(jié)分配不均，年際變化大，容易引發(fā)災(zāi)害。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球運(yùn)動(dòng)示意圖，回答問(wèn)題

（1）讀左圖，寫(xiě)出地球在①-④位置時(shí)，對(duì)應(yīng)北半球的節(jié)氣，及當(dāng)日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度。

（2）讀右圖，北半球的地點(diǎn)白晝比黑夜_____________（長(zhǎng)/短）。北極圈內(nèi)有________現(xiàn)象。此圖對(duì)應(yīng)左圖中的__________位置（填序號(hào)），日期是每年的________月________日前后。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球的五帶中，中國(guó)領(lǐng)土大部分位于（ ）

A．北寒帶 B．熱帶 C．南溫帶 D．北溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)區(qū)域差異顯著，自然、人文條件各異．讀圖回答問(wèn)題．

（1）A區(qū)域自東向西植被呈現(xiàn)由　 　到荒漠草原和荒漠的變化，導(dǎo)致這種變化最主要是　 　（填緯度或海陸）因素造成的．

（2）塔里木盆地有豐富的油氣資源，為了緩解長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源緊張，國(guó)家實(shí)施了著名的　 　工程．

（3）東北平原通過(guò)大面積開(kāi)荒使得“北大荒”變成了“　 　”，但卻導(dǎo)致濕地銳減，為此國(guó)家在這里設(shè)立了　 　自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列各題

（1）如圖所示，地球公轉(zhuǎn)的方向?yàn)?/span>。
（2）通遼市地理會(huì)考這一天（6月24日），地球公轉(zhuǎn)在圖中的大致位置是（ ）
A.丁、甲之間
B.甲點(diǎn)
C.甲、乙之間
D.無(wú)法判斷
（3）該日，太陽(yáng)直射在半球，通遼市的晝夜長(zhǎng)短情況為；3個(gè)月以后，通遼市晝夜長(zhǎng)短變化情況為晝漸 ， 夜?jié)u。

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