【題目】如圖是某興趣小組天氣情況記錄表(部分),根據(jù)表中天氣,人們所進(jìn)行的戶外活動(dòng)最適宜的是(

日期

項(xiàng)目

1月5日

2月28日

3月25日

5月7日

7月21日

天氣狀況

氣溫(℃)

-7~5

-1~8

5~13

16~28

24~

33

風(fēng)向、風(fēng)力

東北風(fēng)3級(jí)

西北風(fēng)2級(jí)

北風(fēng)2級(jí)

西南風(fēng)4級(jí)

東南風(fēng)3級(jí)

2月28日,開(kāi)車郊游 1月5日,堆雪人

3月25日,放風(fēng)箏 5月7日,爬山.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

試題分析:由表格氣溫?cái)?shù)據(jù)可知,2月28日,有霧,不適合開(kāi)車郊游,不符合題意;②1月5日,天氣是下雪,適合堆雪人,符合題意;③3月25日,是大雨天氣,不適合放風(fēng)箏,不符合題意;④5月7日,天氣晴,適合爬山,符合題意,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)略圖”,完成下列問(wèn)題.

(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱:

山脈:① ,② ,③ ;

河流:④ ;地形區(qū):⑤ 盆地;

省區(qū):⑥ (全稱);行政中心:⑦ 市.

(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:

A (國(guó)家),B (國(guó)家),C 海.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在同幅地圖上等高線越密集示

A、海拔越高 B、坡度越陡

C、深度越深 D、坡度越緩

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列氣溫曲線和降水柱狀圖,并完成各題.

(1)A地屬于 氣候,其氣候特點(diǎn)為 ,主要分布在南美洲的 平原,非洲的 盆地和亞洲的馬來(lái)群島.

(2)B地位于 帶,主要分布在 東部,其氣候類型為 ,其典型的特點(diǎn)為

(3)C地氣溫最高月在 月,降水最多在 季,該地分布于 半球,屬于 氣候.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)北國(guó)江城的鋼花映紅了飛雪,江南的田野正是春色妖嬈。這句歌詞反映了我國(guó)南北方(

A.緯度差異大 B.經(jīng)度差異大

C.氣溫年較差大 D.年降水量差異大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)山區(qū)包括山地、丘陵和崎嶇的高原,下面有關(guān)山區(qū)的敘述正確的是(

A、我國(guó)山區(qū)面積廣大,在維護(hù)生態(tài)環(huán)境條件下可以大力發(fā)展旅游、采礦和農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)。

B、我國(guó)山區(qū)地面崎嶇,交通不便,不利于發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。

C、我國(guó)山區(qū)森林和礦產(chǎn)資源豐富,所以只能發(fā)展木材加工業(yè)和采礦業(yè)。

D、山地坡度較大,耕種會(huì)有利于保持水土而不流失,改善山區(qū)的環(huán)境。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“等高線圖”,回答下列問(wèn)題

(1)填寫(xiě)圖中字母所在部位的地形名稱:

A B C D

(2)EF和GF兩個(gè)山坡相比,坡度較陡的是 ,判斷理由是

(3)E地和C地相對(duì)高度是 米,E在F的 方,A在B的 方,C和D地哪一處容易發(fā)育出河流

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述正確的是(

A、我國(guó)位于亞洲東部,太平洋東岸

B、我國(guó)領(lǐng)土大部分在北溫帶,小部分在熱帶

C、北回歸線穿過(guò)我國(guó)北部

D、我國(guó)大部分位于東半球,北半球

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界人口緯度分布圖與人口密度圖,完成問(wèn)題

【1】有關(guān)世界人口分布敘述正確的是(

A.世界人口沿緯度變化方向均勻分布

B.世界人口主要分布在北半球中低緯度地區(qū)

C.世界人口主要分布在南半球中低緯度地區(qū)

【2】高緯度地區(qū)人口分布稀少的原因是(

A.氣溫低 B.降水多 C.地勢(shì)高

【3】亞歐大陸內(nèi)部(甲地)人口稀少的原因是(

A.氣溫高 B.降水少 C.地勢(shì)高

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同步練習(xí)冊(cè)答案