【題目】修水庫(kù)能緩解因水資源( )而帶來(lái)的水資源短缺問(wèn)題:

A. 地區(qū)分布不均 B. 水污染

C. 季節(jié)變化大 D. 人類對(duì)水資源利用中的浪費(fèi)現(xiàn)象

【答案】C

【解析】我國(guó)水資源時(shí)間分配不均,夏秋多,冬春少,季節(jié)變化大,修水庫(kù)能緩解因水資源季節(jié)變化大而帶來(lái)的水資源短缺問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)水資源和耕地的分布特點(diǎn)是 ( )

A. 南方地少水多 B. 南方地多水少

C. 北方地少水少 D. 北方地少水多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞的墨累河流入的海洋是( 。

A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀長(zhǎng)江三角洲區(qū)域略圖(下圖),回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的龍頭。簡(jiǎn)要說(shuō)明長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的位置優(yōu)勢(shì)。

(2)圖示區(qū)域北部地區(qū)主要以____________地形為主,南部地區(qū)主要以____________地形為主。

(3)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”,簡(jiǎn)要說(shuō)明該地區(qū)成為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的有利自然條件。

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明長(zhǎng)江對(duì)該地區(qū)發(fā)展的有利和不利影響。

(5)圖中甲城市是_________;請(qǐng)舉一例說(shuō)明甲城市對(duì)周邊地區(qū)的帶動(dòng)輻射作用。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀五大洲的輪廓圖,下列有關(guān)圖中大洲的敘述,不正確的是

A.主要位于西半球的是④⑤

B.同時(shí)臨北冰洋、太平洋的是①③⑤

C.被赤道、南回歸線同時(shí)穿過(guò)的是②④

D.①和⑤兩大洲的分界線是丹麥海峽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有 “魚(yú)米之鄉(xiāng)”、 “江海交匯之地”之稱的地區(qū)是:

A. 塔里木盆地 B. 長(zhǎng)江三角洲 C. 三江源地區(qū) D. 黃土高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的自然原因是:

A. 降水集中于夏季,且多暴雨 B. 人口多,過(guò)度開(kāi)墾草原發(fā)展種植業(yè)

C. 過(guò)度放牧,造成草原退化,地表植被稀疏 D. 采礦、修路等活動(dòng)使地表植被遭破壞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是( )

A.熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、溫帶季風(fēng)氣候、高原山地氣候

B.熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、溫帶海洋氣候、溫帶大陸性氣候

C.熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候

D.熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】印度發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要有( )

英語(yǔ)普及 瀕臨海洋,海洋運(yùn)輸業(yè)發(fā)達(dá)信息技術(shù)發(fā)展較早 人力資源豐富,勞動(dòng)力成本低

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案