現(xiàn)代交通運輸?shù)闹饕绞接衉_______,________,________,________和________。
科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊地理 4.2農(nóng)業(yè) 同步測試 題型:選擇題
讀我國玉米生產(chǎn)區(qū)分布圖,甲、乙、丙、三大玉米生產(chǎn)區(qū)位于海拔( 。┟滓韵碌貐^(qū)?
A. 200米 B. 500米 C. 4000米 D. 2000米
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊地理 4.3工業(yè) 同步測試 題型:選擇題
有著“中國硅谷”之稱的北京中關(guān)村得以飛速發(fā)展的最重要條件是( )
A. 自然資源豐富 B. 科技智力資源密集 C. 交通運輸便利 D. 自然環(huán)境優(yōu)美
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科目:初中地理 來源:晉教版七年級上冊地理 4.4 氣候 同步檢測 題型:選擇題
非洲的乞力馬扎羅山位于赤道附近,山頂卻終年被積雪覆蓋,其主要影響因素是( )
A. 緯度位置 B. 海陸分布 C. 地形地勢 D. 人類活動
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科目:初中地理 來源:晉教版七年級上冊地理 4.4 氣候 同步檢測 題型:選擇題
(題文)關(guān)于人類活動對氣候的影響的說法,正確的是( )
A. 植樹造林可以使氣溫升高
B. 修建水庫可使當(dāng)?shù)販夭顪p小
C. 引水灌溉會使水資源減少
D. 攔海造田可引起海嘯
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級上冊地理 4.3合理發(fā)展交通運輸 同步練習(xí) 題型:選擇題
讀”我國局部地區(qū)交通略圖”完成下列各題
1.經(jīng)過武漢的鐵路干線是( )
A. 京滬線 B. 京廣線 C. 京九線 D. 焦柳線
2.5000噸大米從武漢運往上海,最經(jīng)濟(jì)的運輸方式是( 。
A. 水運 B. 公路運輸 C. 鐵路運輸 D. 航空運輸
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級上冊地理 4.3合理發(fā)展交通運輸 同步練習(xí) 題型:選擇題
小剛同學(xué)五一期間乘火車從長沙到北京旅游,請根據(jù)“我國部分鐵路干線簡圖”和“北京—廣州客運簡明時刻表”,回答問題。
1.從長沙到北京,最近的鐵路線是( )
A. 京廣線 B. 焦柳線 C. 京九線 D. 京滬線
2.小剛乘坐的車次和到達(dá)北京的時間分別是( 。
A. T 15 11:00 B. T 15 07:35 C. T16 13:18 D. T16 16:48
3.下列說法中,不可信的是( 。
A. 列車沿途經(jīng)過的省級行政區(qū)是湖南、湖北、河南、河北、北京
B. 列車從鄭州開出后,小剛看到華北平原上麥浪滾滾
C. 到達(dá)北京時,已是華燈初上,霓虹閃爍
D. 小剛在北京參觀了八達(dá)嶺長城和故宮
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 3.2海陸變遷 同步練習(xí) 題型:解答題
讀七大板塊示意圖,完成下列問題:
(1)讀七大板塊中,幾乎全部是海洋的是________板塊。
(2)讀印度半島屬于________板塊
(3)讀板塊是不斷運動著的,根據(jù)測量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷________(擴(kuò)張、縮。
(4)讀喜馬拉雅山脈是________板塊和________板塊相撞擠壓形成的。
(5)發(fā)生的日本9.0級特大地震,主要原因是________板塊和________板塊碰撞擠壓引起的。
(6)讀澳大利亞大陸屬于________板塊。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級上冊地理 4.1因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 同步練習(xí) 題型:解答題
亞洲眾多的人口,對資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。人口增長了,要求生產(chǎn)更多的糧食。為了滿足人口最基本的糧食需求,亞洲的一些國家,一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧,造成水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上連續(xù)耕種,使土地得不到休耕,土壤肥力逐漸下降。結(jié)果,糧食的產(chǎn)量下降。然而為了生存,人們又進(jìn)一步墾殖,形成惡性循環(huán)。
(1)閱讀材料,把A—F各內(nèi)容,按因果關(guān)系填入下面的框圖中。
A.要求糧食生產(chǎn) B.開墾坡地和干旱地帶 C.糧食產(chǎn)量下降 D.水土流失和土地沙化嚴(yán)重 E.惡性循環(huán) F.土壤肥力下降
(2)利用下列所給內(nèi)容,繪制“農(nóng)業(yè)與環(huán)境良性發(fā)展結(jié)構(gòu)圖”
①有效地控制人口增長 ②發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù) ③糧食需求量得以控制 ④糧食單產(chǎn)提高 ⑤退耕還林、還草 ⑥環(huán)境得以改善 ⑦良性循環(huán)
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