【題目】關(guān)于氣溫的說(shuō)法正確的是

A．氣溫一般是從低緯向極地逐漸降低

B．氣溫年較差就是一個(gè)地方的最高氣溫減去最低氣溫的差

C．北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份

D．海洋和陸地相比，陸地受熱慢放熱也慢

【答案】A

【解析】

試題分析：關(guān)于氣溫的說(shuō)法，受太陽(yáng)輻射的影響，氣溫一般是從低緯度向極地逐漸降低；氣溫年較差就是一年地方最熱月氣溫減去最冷月氣溫的差；北半球的陸地最高氣溫是出現(xiàn)在7月份，海洋最高氣溫出現(xiàn)在8月份；海洋和陸地相比，陸地受熱快放熱也快，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界的陸地主要分布是

A．東半球南半球

B．西半球北半球

C．北半球東半球

D．南半球西半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)土地利用類型圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）以旱地為主的耕地是圖中的 類土地利用類型（填數(shù)字），分布區(qū)的地形主要為 。

（2）③類土地利用類型主要分布的干濕地區(qū)為 。

（3）①②兩類土地類型的分界線大致經(jīng)過(guò)

（山脈）—— （河流），這條分界線與我國(guó)1月份 ℃等溫線大體一致。

（4）④⑤兩類土地利用類型主要分布在 區(qū)（季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】青藏高原成為我國(guó)夏季低溫中心的主要原因是

A．緯度因素

B．地形因素

C．海陸因素

D．人類活動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀大洲、大洋圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中數(shù)字所代表的大洲名稱：

、③ 、④ 。

（2）請(qǐng)寫出圖中字母所代表的大洋名稱：

B 、C 、D 。

（3）①、②大洲之間的分界線是 運(yùn)河，③、⑤大洲之間的分界線是 運(yùn)河。

（4）絕大部分位于寒帶的大洲是 洲。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤，可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是 N；

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的；

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的；

（4）分析比較實(shí)驗(yàn) ，可以驗(yàn)證猜想D是正確的．

（5）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（6）綜合以上分析，得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān)．

（7）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中，也運(yùn)用了控制變量法，保持了 不變，進(jìn)行探究、驗(yàn)證．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，完成下列要求:

（1）寫出圖中A、B、C、D四點(diǎn)的經(jīng)緯度：

A： B：_____ C：_____ D：_____

（2）A點(diǎn) 在B點(diǎn)的 方向， C點(diǎn)在B點(diǎn)的 方向。

（3）圖中四點(diǎn)中，位于中緯度的點(diǎn)是 ，位于低緯度的點(diǎn)是 。

（4）圖中四點(diǎn)中，位于東半球的點(diǎn)是 ，既位于北半球又位于西半球的點(diǎn)是 。

（5）某人從某點(diǎn)出發(fā)，向北將進(jìn)入北半球、向南將進(jìn)入南半球、向東將進(jìn)入東半球、向西將進(jìn)入西半球，該點(diǎn)的經(jīng)緯度是_____ _。并在圖上標(biāo)出來(lái)，用E表示。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流的主要因素”，下面是該小組的探究程序，請(qǐng)你與該小組一道完成探究過(guò)程。

探究主題：影響河流水文特征的主要因素

探究資料：相關(guān)地圖

探究實(shí)踐：

（1）河流的水文特征包括河流的水位、流量、流速、汛期與枯水期、含沙量、結(jié)冰期等方面。其中年降水量主要影響河流的_______，1月平均氣溫影響河流的________。

（2）我國(guó)大多數(shù)河流自西向東注入太平洋，原因是___________。

（3）長(zhǎng)江的大型水利樞紐工程都建在_____（上游、中游、下游）河段。

（4）秋末冬初和冬末春初時(shí)節(jié)，黃河自低緯度流向高緯度的河段會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

（5）讀松花江、黃河、長(zhǎng)江、珠江四條河流流量年變化曲線圖，下列說(shuō)法正確的是______

A．A為珠江 B．B為黑龍江 C．C為黃河 D．D為珠江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)人口地理界線（ ）

A、以黑龍江省的黑河市與云南省的騰沖縣的連線為界

B、以秦嶺－淮河一線為界

C、以長(zhǎng)江為界

D、以黑龍江省的漠河至海南的�？谝痪�為界

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