黃土高原人地矛盾尖銳，關(guān)鍵問(wèn)題在于
A．資源過(guò)度開(kāi)發(fā)B．人口過(guò)度增長(zhǎng)導(dǎo)致生態(tài)惡化
C．工業(yè)污染日益嚴(yán)重D．自然災(zāi)害頻繁
B

本題考查黃土高原水土流失的治理。黃土高原地區(qū)生產(chǎn)力水平低，耕作方式落后，土地所能供養(yǎng)的人口有限。隨著人口的迅速增長(zhǎng)，人均耕地不斷減少，人地矛盾日益突出。所以，黃土高原人地矛盾尖銳，關(guān)鍵問(wèn)題在于人口過(guò)度增長(zhǎng)。所以本題選擇B選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于黃土高原的形成，已得到廣泛支持的說(shuō)法是（ ）
A．冰川B．水成說(shuō)
C．風(fēng)成說(shuō)D．水土流失

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水土流失嚴(yán)重。地表千溝萬(wàn)壑。描述的是以下哪個(gè)地形區(qū)的特征?
A．黃土高原B．青藏高原C．內(nèi)蒙古高原D．華北平原

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀黃土高原簡(jiǎn)圖，回答問(wèn)題。（18分）

（1）黃土高原東起A        山脈，西至C烏鞘嶺，南連B     嶺，北抵D     。
（2）關(guān)于黃土高原的黃土來(lái)源，科學(xué)家曾經(jīng)提出多種假設(shè)，其中，得到了廣泛支持的是“      說(shuō)”，即認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從    亞、      等地的荒漠、戈壁吹過(guò)來(lái)。
（3）圖中數(shù)字代表黃土高原所跨的主要省級(jí)行政區(qū)域的行政中心，分別是①   ②   ③   。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀華北地區(qū)圖回答以下問(wèn)題：（10分）

（1）圖中A所在的地形區(qū)是        ，B所在的地形區(qū)是         ，兩個(gè)地形區(qū)的分界線名稱為          山脈。
（2）B所在地形區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有      、       、       、       等。
（3）該地區(qū)有豐富的能源礦產(chǎn)，圖中顯示的兩種主要能源礦產(chǎn)是       和       。
（4）圖中最主要的氣候類型是       。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于黃土高原的地貌特點(diǎn)，描述正確的是
A．冰川廣布，雪山連綿B．石林、溶洞廣布，地表崎嶇
C．千溝萬(wàn)壑，支離破碎D．遠(yuǎn)看是山，近看成川

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于黃土高原生態(tài)建設(shè)的討論，你認(rèn)為可取的是（    ）
①全部退耕    ②植樹(shù)種草             ③修檔土坎建梯田    
④修建水庫(kù)    ⑤減少載畜量，推廣欄養(yǎng) ⑥大力開(kāi)采礦產(chǎn)資源
A．①②④B．②③④C．②③⑤D．①⑤⑥

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃土高原是世界上最大的黃土分布區(qū)，是我國(guó)最早孕育衣耕文明的地區(qū)之一，同時(shí)也是我國(guó)水土流失最為嚴(yán)重的地區(qū)。據(jù)此回答問(wèn)題。
小題1:下列關(guān)于黃土高原的敘述，正確的是
A．雪山連綿，冰川廣布B．峰巒眾多，地面崎嶇
C．地面坦蕩，一望無(wú)際D．千溝萬(wàn)壑，支離破碎
小題2:流經(jīng)黃土高原的主要河流是
A．長(zhǎng)江B．黃河C．珠江D．淮河
小題3:治理黃河的根本是
A．加固加高黃河大堤B．把河里多余的泥沙挖出來(lái)
C．另辟黃河入海通道D．在中游地區(qū)植樹(shù)種草

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

長(zhǎng)江三省的兩翼城市指南京和北京   （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案