讀我國(guó)東部某地區(qū)等高線地形圖,回答:
(1)請(qǐng)將圖中五個(gè)地形部位的名稱(山頂、鞍部、山谷、山脊、陡崖)填入表.
代號(hào)EFGH
地形部位名稱
(2)甲地的海拔是______米;甲地與乙地的相對(duì)高度是______米.

【答案】分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
解答:解:(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為甲山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為丙鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為GH山脊;等高線向海拔高出凸為EF山谷,等高線重合的地方為丁陡崖.
(2)甲地的海拔是1250米,乙地的海拔是1030米,甲地與乙地的相對(duì)高度是220米.
故答案為:(1)
代號(hào)EFGH
地形部位名稱山頂鞍部陡崖山谷山脊
(2)1250;220.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)東部某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),回答各題:
(1)填寫(xiě)地形名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 
 
(2)甲村與④地氣溫相差約
 
℃(保留整數(shù));該村位于乙村的
 
方向.
(3)圖中所示區(qū)域應(yīng)特別注意防治的自然災(zāi)害有:
 
、
 
等.
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明乙村發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)東部某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),完成各題.
(1)填寫(xiě)地形名稱:
 
;②
 
;③
 
; ④
 

(2)甲村與④地氣溫相差約
 
℃(保留整數(shù));該村位于乙村的
 
方向.
(3)圖示區(qū)域常見(jiàn)的自然災(zāi)害有:
 
、
 
等.
(4)說(shuō)出乙村發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國(guó)東部某地區(qū)等高線地形圖”(單位:米),完成下列問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)地形部位名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)甲村與④地氣溫相差約
 
℃(保留整數(shù)).
(3)甲村位于乙村的
 
方向.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀我國(guó)東部某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),回答各題:
(1)填寫(xiě)地形名稱:
①______;②______;③______;④______ 
(2)甲村與④地氣溫相差約______℃(保留整數(shù));該村位于乙村的______方向.
(3)圖中所示區(qū)域應(yīng)特別注意防治的自然災(zāi)害有:______、______等.
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明乙村發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀我國(guó)東部某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),完成各題.
(1)填寫(xiě)地形名稱:
①______;②______;③______;、躝_____.
(2)甲村與④地氣溫相差約______℃(保留整數(shù));該村位于乙村的______方向.
(3)圖示區(qū)域常見(jiàn)的自然災(zāi)害有:______、______等.
(4)說(shuō)出乙村發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用.______.

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