區(qū)域合作:加強(qiáng)區(qū)域間的聯(lián)系,分工協(xié)作,_____________使資源得到充分利用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列不屬于未來社會(huì)和諧發(fā)展的是( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

學(xué)以致用.
我國經(jīng)濟(jì)利用江河湖海的地理位置、自然資源和經(jīng)濟(jì)文化等優(yōu)勢,發(fā)展具有不同特色的經(jīng)濟(jì),同時(shí)加強(qiáng)區(qū)域間的聯(lián)系,發(fā)揮各自優(yōu)勢,分工合作,獲得最大效益.據(jù)圖文資料完成下列問題.
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(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),解釋A河段“人在江底走,水在頭頂流”的原因.
(2)長江各河段的特點(diǎn)不同,怎樣合理利用長江上游和中下游河段的優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟(jì)?
(3)據(jù)圖文信息,簡析攀鋼比上海寶鋼發(fā)展鋼鐵企業(yè)具備的主要優(yōu)勢條件有哪些?結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),分析兩家企業(yè)如何合作分工才能更好的提高國際競爭力?
(4)從圖中信息可知,長江沿江地帶的主要環(huán)境問題有哪些?

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

學(xué)以致用.
我國經(jīng)濟(jì)利用江河湖海的地理位置、自然資源和經(jīng)濟(jì)文化等優(yōu)勢,發(fā)展具有不同特色的經(jīng)濟(jì),同時(shí)加強(qiáng)區(qū)域間的聯(lián)系,發(fā)揮各自優(yōu)勢,分工合作,獲得最大效益.據(jù)圖文資料完成下列問題.

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),解釋A河段“人在江底走,水在頭頂流”的原因.
(2)長江各河段的特點(diǎn)不同,怎樣合理利用長江上游和中下游河段的優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟(jì)?
(3)據(jù)圖文信息,簡析攀鋼比上海寶鋼發(fā)展鋼鐵企業(yè)具備的主要優(yōu)勢條件有哪些?結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),分析兩家企業(yè)如何合作分工才能更好的提高國際競爭力?
(4)從圖中信息可知,長江沿江地帶的主要環(huán)境問題有哪些?

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