【題目】“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，其主要依據(jù)是

A．土地資源不可再生

B．土地資源多種多樣

C．土地資源分布不均

D．人口多，耕地少

【答案】D

【解析】

試題分析：“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，其主要依據(jù)是我國(guó)人口多、人均耕地少，故選

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古人發(fā)明的二十四節(jié)氣，被譽(yù)為中國(guó)古代“第五大發(fā)明”。2016年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下圖示意不同節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。讀圖完成下列各題。

【1】“二十四節(jié)氣”劃分的依據(jù)是

A. 以地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期劃分的 B. 以地球繞地軸自傳周期劃分的

C. 以月相的陰晴圓缺變化周期劃分的 D. 以地球上的山川變化現(xiàn)象劃分的

【2】申遺成功當(dāng)日，我國(guó)正處于哪兩個(gè)節(jié)氣之間

A. 清明—谷雨 B. 寒露—霜降

C. 小雪—大雪 D. 小寒—大寒

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面兩幅漫畫，完成下列問(wèn)題。

（1）給漫畫B配上合適的名字：________。這兩幅漫畫反映的問(wèn)題是_____________________________________________________________________________________。

（2）國(guó)務(wù)院辦公廳強(qiáng)調(diào)：“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制亟待建立健全。”你能運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)來(lái)解釋“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳”這句話的含義嗎？

（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年出生大約1600萬(wàn)人，減去同期死亡人口，每年凈增人口1000萬(wàn)左右，相當(dāng)于一個(gè)北京的人口。

請(qǐng)你針對(duì)我國(guó)人口現(xiàn)狀設(shè)計(jì)一幅關(guān)于人口的宣傳畫或宣傳標(biāo)語(yǔ)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在天津市東部平原上發(fā)現(xiàn)了四道貝殼堤（海生動(dòng)物貝殼及碎屑堆積的高地）且與現(xiàn)今海岸線基本平行。該現(xiàn)象說(shuō)明了天津的（　�。�
A.歷史沿革
B.聚落演變
C.海陸變遷
D.人口遷移

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】號(hào)稱為“世界屋脊”的青藏高原，位于我國(guó)的（ ）

A．第一級(jí)階梯 B．第二級(jí)階梯 C．第三級(jí)階梯 D．近海大陸架區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)烏蘇里江7點(diǎn)太陽(yáng)升起時(shí)，帕米爾高原上的邊防戰(zhàn)士可能是（ ）

A．做早操 B．上夜校 C．黑夜巡羅 D．看午間新聞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地的緯度是0度，經(jīng)度也是0度，那么該地所處的溫度帶是

A．熱帶

B．北溫帶

C．南寒帶

D．溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東部沿海工業(yè)地帶是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地帶。讀下圖，回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于工業(yè)的說(shuō)法正確的是

A. 工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) B. 我國(guó)工業(yè)分布不均衡

C. 工業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)關(guān)系不大 D. 工業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官

【2】煤、鐵、石油資源豐富，高新技術(shù)發(fā)達(dá)的工業(yè)基地是（）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

【3】③工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的不利條件是（）

A. 工業(yè)基礎(chǔ)薄弱

B. 交通條件落后

C. 能源和礦產(chǎn)資源缺乏

D. 勞動(dòng)力不足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】川渝地區(qū)利用圖中優(yōu)勢(shì)資源，可以大力發(fā)展

A．冶金工業(yè)

B．石油工業(yè)

C．紡織工業(yè)

D．化學(xué)工業(yè)

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