讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列字母代表的鐵路干線名稱:
A、
京哈線
京哈線
 b
京九線
京九線
 c
京廣線
京廣線

d
蘭新線
蘭新線
 e
包蘭線
包蘭線

其中屬于東西干線的是
e
e
,屬于南北干線的是
a、b、c、d
a、b、c、d
(填字母)
(2)請(qǐng)寫出圖中字母代表的鐵路樞紐名稱:
A、
包頭
包頭
,B
蘭州
蘭州
,C
寶雞
寶雞
,D
成都
成都
,其中B是
甘肅
甘肅
省的省會(huì),該省簡(jiǎn)稱是
甘或隴
甘或隴
,D是
四川
四川
省的省會(huì),該省簡(jiǎn)稱
川或蜀
川或蜀

(3)隴海線指的是從
連云港
連云港
蘭州
蘭州
的鐵路線.北京到上海的鐵路線叫做
京滬
京滬
線,該線與隴海線交匯在
徐州
徐州

(4)鄭州位于
隴海線
隴海線
京廣線
京廣線
交匯處(鐵路線),從鄭州沿鐵路線向北經(jīng)過(guò)的第一個(gè)行政中心是
石家莊
石家莊
,向西經(jīng)過(guò)的第一個(gè)行政中心是
西安
西安
,向南經(jīng)過(guò)行政中心依次是:
武漢
武漢
、
長(zhǎng)沙
長(zhǎng)沙
、
廣州
廣州

(5)青藏鐵路是世界上
海拔最高
海拔最高
、
線路最長(zhǎng)
線路最長(zhǎng)
穿越凍土里程最長(zhǎng)
穿越凍土里程最長(zhǎng)
的高原鐵路.
分析:我國(guó)現(xiàn)已形成一個(gè)以北京為中心的全國(guó)鐵路網(wǎng),南北干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、寶成-成昆線、南昆線等;東西鐵路干線有濱洲-濱綏線、京包-包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線等.
解答:解:(1)從中國(guó)鐵路線分布圖看出,a是京哈線,b是京九線,c是京廣線,d是蘭新線,e是包蘭線,其中e包蘭線屬于東西干線,a京哈線、b京九線、c京廣線、d蘭新線屬于南北干線.
    (2)從圖中看出,京包線與包蘭線相交于A包頭,隴海線與蘭新線相交于B蘭州,隴海線與寶雞線相交于C寶雞,寶成線與成昆線相交于D成都,其中B蘭州是甘肅省的省會(huì),甘肅省簡(jiǎn)稱為甘或隴,D成都是四川省的省會(huì),四川省簡(jiǎn)稱為川或蜀.
    (3)從圖中看出,隴海線指的是從連云港到蘭州的鐵路線,北京到上海的鐵路線叫做京滬線,該線與隴海線交匯在徐州.
    (4)從圖中看出,隴海線與京廣線相交于鄭州,從鄭州沿京廣線向北經(jīng)過(guò)的第一個(gè)行政中心是石家莊,沿隴海線向西經(jīng)過(guò)的第一個(gè)行政中心是西安,沿京廣線向南經(jīng)過(guò)的行政中心依次是:武漢、長(zhǎng)沙、廣州.
    (5)2005年10月,世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)、穿越凍土里程最長(zhǎng)的高原鐵路-青藏鐵路全線鋪通.
故答案為:(1)京哈線;京九線;京廣線;蘭新線;包蘭線;e;a、b、c、d;(2)包頭;蘭州;寶雞;成都;甘肅;甘或隴;四川;川或蜀;(3)連云港;蘭州;京滬;徐州;(4)隴海線;京廣線;石家莊;西安;武漢;長(zhǎng)沙;廣州;(5)海拔最高;線路最長(zhǎng);穿越凍土里程最長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查我國(guó)鐵路干線的分布.該題知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容,需牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖,讀圖,回答下列問(wèn)題.
填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:
鄰國(guó):①
俄羅斯
俄羅斯
  ②
蒙古
蒙古
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的國(guó)家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律賓
菲律賓

海域:⑦
東海
東海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.

(1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟(jì)鐵路線.
(2)在圖中適當(dāng)位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地級(jí)市是
東營(yíng)
東營(yíng)
,
濱州
濱州

(4)由于全省
人口基數(shù)大,人口老齡化
人口基數(shù)大,人口老齡化
,山東省人口增長(zhǎng)壓力仍然較大,問(wèn)題日益突出.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A處為我國(guó)三大平原中的
華北平原
華北平原
,B處為我國(guó)四大高原中的
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
,C處為我國(guó)四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D處為我國(guó)的
東南
東南
丘陵;
(2)我國(guó)地勢(shì)
西
西
低,呈
階梯狀
階梯狀
狀分布;
(3)我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯地形多為
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

和平與發(fā)展是時(shí)代的主旋律,祖國(guó)每一寸土地我們都有責(zé)任保衛(wèi)和建設(shè).讀圖,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,左圖中與我國(guó)海陸均相鄰的國(guó)家是
 
.位于南海中的黃巖島屬于我國(guó)的
 
群島,它與釣魚島等島嶼自古以來(lái)都是我國(guó)的領(lǐng)土.
(2)珠江三角洲地區(qū)毗鄰港澳特區(qū),眺望東南亞,是我國(guó)
 
的前沿,主要發(fā)展
 
型經(jīng)濟(jì),1980年國(guó)家在此建立了
 
和珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū).
(3)臺(tái)灣島是我國(guó)面積
 
的島嶼.居民中絕大部分是
 
省和廣東省移民的后代.
(4)新疆地處亞歐大陸內(nèi)部,大部分地區(qū)為植被稀少的
 
.新疆天然氣資源豐富,是我國(guó)
 
 (能源調(diào)配工程)的源頭.
(5)新疆是
 
族等少數(shù)民族集中分布區(qū),他們與漢族共同發(fā)展了富有特色的
 
農(nóng)業(yè),生產(chǎn)出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國(guó)各民族同胞.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)觀察B地區(qū)所在的地形區(qū),可以判斷該地區(qū)最突出的地理環(huán)境特征是
 

(2)圖中反映我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是
 

(3)根據(jù)圖中材料提供的信息分析,可以發(fā)現(xiàn)黃河與長(zhǎng)江比較,長(zhǎng)江的年徑流量
 
(選填大或。,冬季可能會(huì)出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的河流是
 

(4)讀某地年氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國(guó)年降水量空間分布的趨勢(shì)是
 

A.從南向北遞減    
B.從山地向平原遞減
C.從東向西遞減    
D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
(6)圖示四川盆地主要的農(nóng)產(chǎn)品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線是我國(guó)重要的地理分界線,其名稱是
 

(8)請(qǐng)從資源、交通、市場(chǎng)、政策等方面簡(jiǎn)要分析遼中南地區(qū)成為全國(guó)最大的重工業(yè)基地的優(yōu)良條件.(任意選擇2個(gè)方面分析)

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同步練習(xí)冊(cè)答案