等溫線是指                      。通常用等溫線來表示氣溫的水平分布。

在地圖上把氣溫相同的各點連接起來的線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖（單位：℃），回答問題（1）等溫線是指在地圖上將
氣溫
氣溫
相等的各點連接成的平滑曲線．
（2）仔細觀察并根據(jù)提示寫出世界年平均氣溫的空間分布特點．
①從低緯度與高緯度比較：低緯度氣溫
高
高
，高緯度氣溫
低
低
．
②從同緯度海洋和陸地比較：陸地和海洋氣溫
不同
不同
（填“相同”或“不同”）
③從南、北半球等溫線的彎曲程度比較：北半球等溫線
曲折
曲折
，南半球等溫線
平直
平直
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于降水量的敘述，正確的是（　�。�
A、降水量的多少通常用毫升來計算B、月降水量是一個月的總降水量除以這個月的平均降水量C、某地的年降水量是指這個地區(qū)的多年平均降水量D、某地的年降水量是指某年的降水總量

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國土地類型分布圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）“山北黃牛下地，山南水牛犁田”，此山指的是
 
，它與我國一月份
 
℃等溫線基本一致．請用“精英家教網(wǎng)”在圖中標出．
（2）你認為區(qū)域A、B土地資源類型不同的重要原因是
 
．
（3）來自不同地區(qū)的幾位中學(xué)生聚集在一起，談?wù)摳髯约亦l(xiāng)因地制宜利用土地資源的情況，請你判斷：（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
A．貝貝的家在內(nèi)蒙古草原，那里土壤肥沃，是我國重要的小麥產(chǎn)區(qū)．
 

B．玲玲的家在華北平原，地勢平坦，是重要的水稻產(chǎn)區(qū)．
 

C．小新的家在山區(qū)，地形崎嶇，不宜耕種，但非常有利于發(fā)展林果業(yè)．
 

D．毛毛的家鄉(xiāng)在新疆，這里氣候干旱、沙漠廣布，綠洲農(nóng)業(yè)較為發(fā)達．
 
．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：填空題

等溫線是指                      。通常用等溫線來表示氣溫的水平分布。

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