【題目】玲玲家在黃土高原，學(xué)校就在她家對(duì)面，但她每天卻要繞道而行，這主要是因?yàn)辄S土高原（ ）
A.河湖密布
B.溝壑縱橫
C.冰川廣布
D.崎嶇不平

【答案】B
【解析】本題主要考查的是黃土高原的形態(tài)特征。玲玲家在黃土高原，學(xué)校就在她家對(duì)面，但她每天卻要繞道而行，這主要是因?yàn)辄S土高原水土流失嚴(yán)重，形成了千溝萬(wàn)壑、支離破碎的地形形態(tài)，所以B答案符合題意；河網(wǎng)密布指的是長(zhǎng)江中下游平原地貌形態(tài)，冰川廣布指的是青藏高原地表形態(tài)，崎嶇不平指的是云貴高原的地表形態(tài)，A、C、D不符合題意，故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答問(wèn)題.

（1）圖中表示的是東西半球還是南北半球 ；中國(guó)位于這兩個(gè)半球的 （東、西）半球。

（2）寫出圖中字母所表示的大洲名稱 A ；B ；C ； D 。

（3）寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱：① ② ③ ；

（4）圖中甲處為 　運(yùn)河，它是 洲與 洲的分界線。乙處為 運(yùn)河，它是它是 洲與 　洲的分界線。

（5）七大洲中氣候類型屬于冰原氣候是_______________洲。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）讀“中國(guó)人口增長(zhǎng)折線圖”，回答下面小題。

【1】（小題1）2010年，我國(guó)人口總數(shù)為( )

A. 11.08億 B. 11.34億 C. 12.66億 D. 13.40億

【2】（小題2）我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，對(duì)此我國(guó)采取的人口國(guó)策是( )

A. 計(jì)劃生育 B. 鼓勵(lì)生育

C. 單獨(dú)二孩 D. 全面二孩

【3】（小題3）下列關(guān)于我國(guó)這一人口政策產(chǎn)生成就的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 人口增長(zhǎng)速度大幅度降低 B. 人口總量所有下降

C. 轉(zhuǎn)變了人口增長(zhǎng)方式 D. 緩解了人口對(duì)資源環(huán)境壓力

【4】（小題4）下列屬于人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題是（ ）

A. 勞動(dòng)力短缺 B. 社會(huì)負(fù)擔(dān)減輕

C. 人口老齡化 D. 環(huán)境惡化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】6月25日是我國(guó)土地日。圖表示我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成。讀圖并完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)的耕地狀況是（ ）

A. 比重較小，后備資源充足

B. 比重較小，后備資源不足

C. 比重較大，后備資源充足

D. 比重較大，后備資源不足

【2】我國(guó)土地利用的基本國(guó)策是（ ）

A. 十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地

B. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，珍惜每一寸土地

C. 嚴(yán)格保護(hù)基本農(nóng)田，確保國(guó)家糧食安全

D. 保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

9、我國(guó)山脈縱橫交織構(gòu)成了大地的骨架，山脈與山脈之間鑲嵌這高原、盆地和平原，共同構(gòu)成祖國(guó)的大好河山。讀圖4，完成下列問(wèn)題（10分）

（1）根據(jù)圖中信息，在下表中填寫地形區(qū)名稱：

山脈

西側(cè)

東側(cè)

大興安嶺

巫山

（2）第一級(jí)階梯內(nèi)是被稱為“世界屋脊”的________高原，因海拔高，氣溫低，冰川廣布，雪山皚皚，我國(guó)許多大江大河如：黃河、________（填河流名稱）等均發(fā)源于此，該區(qū)域也被稱為“中華水塔”。

（3）第二級(jí)階梯內(nèi)既有我國(guó)最大的盆地________盆地，也有世界上黃土分布最廣的高原________高原。

（4）第三級(jí)階梯內(nèi)地形以________（填地形類型）為主，首都北京位于________平原。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】哪個(gè)國(guó)家稱馬六甲海峽為“海上生命線”（ ）
A.新加坡
B.印度尼西亞
C.日本
D.馬來(lái)西亞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南水北調(diào)示意圖和海河流域氣溫與降水統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題。

（1）“南水北調(diào)”西線方案是把長(zhǎng)江上游的A　　　　　、B　　　　和C　　　　的水引入黃河，以解決西北地區(qū)的缺水問(wèn)題。

（2）“南水北調(diào)”東線和中線已經(jīng)調(diào)水成功。東線和中線相比，在可調(diào)水量和水質(zhì)方面有何不同？

（3）北京、天津都位于海河流城，該流域是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)，缺水的原因有哪些？

（4）“南水北調(diào)”東線工程自南向北依次跨長(zhǎng)江、　　　、　　　水系，最后進(jìn)入海河水系。該工程主要沿京杭大運(yùn)河修建的原因是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】阿拉伯半島位于亞歐板塊上． （判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案