通過(guò)對(duì)圖甲、圖乙和有關(guān)材料的分析,完成下列探究題.
材料:綠洲邊緣地區(qū)的環(huán)境非常脆弱,對(duì)植被的破壞和水資源的不合理利用,很容易導(dǎo)致土地荒漠化和鹽堿化,并逐步成為荒漠.

(1)探究新疆的地形分布特征.
結(jié)論:______與______(地形類(lèi)型)相間分布.
(2)探究塔里木盆地中的城市分布規(guī)律及原因.
分布規(guī)律:城市主要分布在盆地______(邊緣或內(nèi)部)的綠洲.
原因:塔里木盆地降水稀少,氣候干旱,而綠洲地區(qū)______資源較為豐富,這種資源主要來(lái)自______.
(3)探究荒漠化最容易發(fā)生的區(qū)域及荒漠化產(chǎn)生的原因.
結(jié)論:______地區(qū)最容易發(fā)生荒漠化.
原因:該地區(qū)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中______.
【答案】分析:(1)新疆主要的地形特征是:三山夾兩盆,即:阿爾泰山脈、天山山脈、昆侖山脈中間夾著準(zhǔn)格爾盆地、塔里木盆地;
(2)塔里木盆地的邊緣,有水源來(lái)自高山上的冰雪融水,分布著眾多綠洲,也是城市和人口的主要分布地;
(3)綠洲邊緣水源漸少,最容易發(fā)生荒漠化,與人們?cè)谏a(chǎn)、生活中植被破壞和水資源的不合理利用有關(guān).
解答:解:(1)新疆主要的地形特征是:三山夾兩盆:阿爾泰山脈、天山山脈、昆侖山脈中間夾著準(zhǔn)格爾盆地、塔里木盆地.即山地和盆地相間分布;
(2)塔里木盆地的邊緣,有水源來(lái)自高山上的冰雪融水,分布著眾多綠洲,也是城市和人口的主要分布地;
(3)綠洲邊緣水源漸少,最容易發(fā)生荒漠化,與人們?cè)谏a(chǎn)、生活中植被破壞和水資源的不合理利用有關(guān).
故答案為:
(1)山地  盆地;    
(2)邊緣  水  高山冰雪融水;
(3)綠洲邊緣     植被破壞和水資源的不合理利用.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了新疆的地形、城市分布等知識(shí)點(diǎn),對(duì)城市分布規(guī)律和原因,以及荒漠化原因的分析,是難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩個(gè)地理興趣小組,計(jì)劃同時(shí)對(duì)如圖表示的山區(qū)進(jìn)行野外考察,出發(fā)前先通過(guò)等高線(xiàn)地形圖了解考察地區(qū)的基本情況.讀圖完成下列問(wèn)題:
(1)此圖的登高距為
100
100
米.
(2)圖中字母代表的地形部位名稱(chēng)分別是B
鞍部
鞍部
,C
陡崖
陡崖

(3)紅隊(duì)從甲村、藍(lán)隊(duì)從乙村沿圖中所示路線(xiàn)向山頂A處進(jìn)發(fā),登山過(guò)程中,
藍(lán)
藍(lán)
(紅、藍(lán))隊(duì)隊(duì)員感到更容易些.
(4)圖中丙村位于A山頂?shù)恼?!--BA-->
方.
(5)已知甲乙兩村的實(shí)際水平距離是5千米,在圖上量的兩村的直線(xiàn)距離是5厘米,該圖的比例尺是
1:
100000
100000

(6)紅、藍(lán)兩隊(duì)能否在D處遇見(jiàn)小河?
不能
不能

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀長(zhǎng)江沿江地帶示意圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)長(zhǎng)江沿江地帶東起城市
 
,西至城市
 
.(填圖中數(shù)字代號(hào))
(2)在沿江地帶中,長(zhǎng)江干流對(duì)沿海經(jīng)濟(jì)帶和西部地區(qū)之間的交流、合作起
 
作用;通過(guò)甲
 
、乙
 
、丙
 
等眾多南北支流和A
 
鐵路,C
 
鐵路等交通干線(xiàn)對(duì)南北兩側(cè)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)起
 
作用.
(3)B是我國(guó)最大的淡水湖
 
湖,現(xiàn)在該湖面積和蓄水量在減少,這樣造成的危害有哪些?
(4)長(zhǎng)江是一條航運(yùn)的黃金水道,由于它承擔(dān)了東西方向的主要運(yùn)輸任務(wù),所以流域內(nèi)一直沒(méi)有東西方向的鐵路.但目前卻正在修建沿江鐵路和沿江高速公路.既然長(zhǎng)江流域內(nèi)運(yùn)輸任務(wù)由長(zhǎng)江水運(yùn)所承擔(dān),為什么還要投巨資修建鐵路和高速公路?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?臨沂)國(guó)外某位大學(xué)教授在研究了中國(guó)自然地理的差異后,將中國(guó)四大區(qū)域概括為“綠色中國(guó)”“黃色中國(guó)”“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”.結(jié)合圖示,回答問(wèn)題.

(1)如果說(shuō)“金色中國(guó)”代表我國(guó)黃沙漫漫、戈壁廣布的西北地區(qū),那么“黃色中國(guó)”代表
 
,“綠色中國(guó)”代表
 

(2)應(yīng)該說(shuō)這位教授對(duì)中國(guó)領(lǐng)土的分區(qū)還缺少一部分,請(qǐng)你給這一部分命名
 

A.黑色中國(guó);B.白色中國(guó);C.紅色中國(guó);D.藍(lán)色中國(guó).
(3)該教授手上有兩張中國(guó)的城市明信片,城市③是全國(guó)的
 
中心,也是國(guó)際交往中心,城市⑤因日照時(shí)間長(zhǎng),被稱(chēng)為“
 
”.
(4)該教授通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),北京、廣州、哈爾濱、武漢四城市氣溫、降水明顯不同.請(qǐng)正確標(biāo)注圖3中城市序號(hào).
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 

(5)圖1中⑥是我國(guó)一條重要的地理分界線(xiàn),該分界線(xiàn)是
 
.請(qǐng)從氣候方面列舉兩例加以說(shuō)明.

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科目:初中地理 來(lái)源:2007年江蘇初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、地理試卷 題型:022

下圖為“水循環(huán)示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)

圖中丁→甲→丙→丁過(guò)程屬于________循環(huán)。水循環(huán)的主要地理意義是________。

(2)

水循環(huán)對(duì)乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有________和________資源。丙圖中三角洲形成的主要外力作用是________。

(3)

目前,人類(lèi)直接利用的淡水資源主要來(lái)源于水循環(huán)的(填字母)________環(huán)節(jié)。人類(lèi)可以通過(guò)________、________.措施來(lái)改善水資源的時(shí)空分布,以更好地滿(mǎn)足人們對(duì)水資源的需求。

(4)

河流對(duì)城市的區(qū)位選擇具有重要影響。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析武漢市形成和發(fā)展的主要區(qū)位因素。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

國(guó)外某位大學(xué)教授在研究了中國(guó)自然地理的差異后,將中國(guó)四大區(qū)域概括為“綠色中國(guó)”“黃色中國(guó)”“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”.結(jié)合圖示,回答問(wèn)題.

(1)如果說(shuō)“金色中國(guó)”代表我國(guó)黃沙漫漫、戈壁廣布的西北地區(qū),那么“黃色中國(guó)”代表______,“綠色中國(guó)”代表______.
(2)應(yīng)該說(shuō)這位教授對(duì)中國(guó)領(lǐng)土的分區(qū)還缺少一部分,請(qǐng)你給這一部分命名______.
A.黑色中國(guó);B.白色中國(guó);C.紅色中國(guó);D.藍(lán)色中國(guó).
(3)該教授手上有兩張中國(guó)的城市明信片,城市③是全國(guó)的______中心,也是國(guó)際交往中心,城市⑤因日照時(shí)間長(zhǎng),被稱(chēng)為“______”.
(4)該教授通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),北京、廣州、哈爾濱、武漢四城市氣溫、降水明顯不同.請(qǐng)正確標(biāo)注圖3中城市序號(hào).
甲______;乙______;丙______;丁______.
(5)圖1中⑥是我國(guó)一條重要的地理分界線(xiàn),該分界線(xiàn)是______.請(qǐng)從氣候方面列舉兩例加以說(shuō)明.

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