【題目】學(xué)生劉某,放松對(duì)自己的要求,經(jīng)常逃課、打電子游戲,結(jié)交社會(huì)不良青年,逐漸變壞。其家長(zhǎng)說(shuō),劉某之所以變得品行不良,責(zé)任完全在學(xué)校。其家長(zhǎng)的說(shuō)法,你認(rèn)為( )
①是正確的,因?yàn)槲闯赡耆朔梢?guī)定了學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容
②是完全錯(cuò)誤的,因?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)靠家庭保護(hù)
③是正確的,因?yàn)閯⒛呈钦诮邮芰x務(wù)教育的學(xué)生
④是片面的,因?yàn)槲闯赡耆顺龖?yīng)受學(xué)校保護(hù)外,還應(yīng)受到社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù),青少年也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
A、①②③ B、①④ C、②③ D、④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,可以肯定的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少
B.溶劑質(zhì)量都增大
C.溶液質(zhì)量都增大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】做酸堿中和試驗(yàn)時(shí),取一支試管,倒入2mL氫氧化鈉稀溶液,再滴入1~2滴酚酞試液,溶液呈紅色,然后用______逐滴滴入稀鹽酸,同時(shí)不停地_______,直到溶液恰好變成______為止。此時(shí)試管內(nèi)溶液的_______一定比滴加稀鹽酸前_______.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)由于空氣污染造成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生長(zhǎng),于是人們將適量的_________加入土壤,以中和酸性;硫酸廠的污漬水中含有硫酸等雜質(zhì),可以用__________進(jìn)行中和處理;人的胃液里含有適量的________可幫助消化,但有時(shí)胃會(huì)分泌出過(guò)量胃酸,這時(shí)可遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物;被蚊蟲(chóng)叮咬處會(huì)很快腫成大包,這是因?yàn)槲孟x(chóng)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,為了減輕痛癢,可以涂上一些堿性物質(zhì),如__________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,下列操作或結(jié)論正確的是( )
A.用pH試紙直接沾取待測(cè)溶液
B.先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液的酸堿度
C.用pH試紙測(cè)得石灰水的pH=5
D.用pH試紙測(cè)得鹽酸的pH=1
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄國(guó)作家果戈里說(shuō):“必須每天堅(jiān)持寫(xiě)作,如果一天沒(méi)有寫(xiě),怎么辦呢?沒(méi)有關(guān)系,拿起筆來(lái)寫(xiě)‘今天不知為什么我沒(méi)有寫(xiě)……’把這句話一遍一遍寫(xiě)下去,等到寫(xiě)的厭煩了,你就會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作了。”他的這一做法是為了( )
A.能夠成名 B.培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)更多的知識(shí) D.找到寫(xiě)作的靈感
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái);把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。聯(lián)系中學(xué)生實(shí)際,我們應(yīng)該( )
①堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神
②胸懷遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操
③注重學(xué)以致用,投身社會(huì)實(shí)踐
④做到才德兼?zhèn),開(kāi)發(fā)自身潛能
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅色,乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,丙不能使紫色石蕊溶液變色.這三種溶液的pH由大到小的順序是( )
A.乙>丙>甲
B.甲>乙>丙
C.丙>乙>甲
D.甲>丙>乙
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