A、全球變暖,需要合作 | B、保護文物,文明出游 | C、環(huán)境污染,加強治理 | D、和諧相處,共建家園 |
科目:初中地理 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ | C、③④⑤ | D、①③④ |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、鄉(xiāng)村聚落建筑比城市聚落的建筑要稀疏、低矮,鄉(xiāng)村民居大多依山傍水 | B、鄉(xiāng)村聚落的綠地面積比城市聚落的綠地面積要大 | C、鄉(xiāng)村聚落外圍有大片的農(nóng)田,城市居民主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動 | D、鄉(xiāng)村匯聚了大量的社會經(jīng)濟活動,對周圍地區(qū)的發(fā)展有顯著的促進作用 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、應(yīng)全部拆除 | B、原封不動地保留下來 | C、有選擇地保護和改造 | D、根據(jù)建設(shè)需要拆除 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、甲國的城市、人口及工業(yè)區(qū)主要分布在西部沿海 | B、乙國首都悉尼是全國最大的城市,也是最大的海港、工業(yè)中心和文化中心 | C、甲國的富士山是一座活火山,它位于九州島 | D、乙國農(nóng)業(yè)發(fā)達,出口的農(nóng)牧產(chǎn)品主要有小麥、羊毛和牛肉 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、甲說:“俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,重工業(yè)發(fā)達” | B、乙說:“日本領(lǐng)土狹長,南北氣候差異不大” | C、丙說:“美國自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域?qū)iT化程度高” | D、丁說:“法國工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達,服務(wù)業(yè)地位突出” |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、兩國地形都分為東、中、西三大地形區(qū) | B、甲國有世界最大淡水湖群--五大湖 | C、乙國水旱災害頻繁,雨季受東北季風影響 | D、兩國都是發(fā)達國家 |
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