某地等高線地形圖,判斷一下說發(fā)正確的是 ( 。
A、A,B兩地的相對高度在10-30米之間
B、B處是山谷
C、小河自東北流向西南
D、小河在示意圖范圍內(nèi)的實(shí)際長度約為26千米
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解答:解:讀圖可知,圖中的等高距是10米,據(jù)此可知,A點(diǎn)的海拔在110米-120米之間,B點(diǎn)的海拔在90米-100米之間,因此可判斷,A,B兩地的相對高度在110-100=10米至120-90=30米之間,故A正確;
從等高線地形圖可以看出,B處等高線向海拔低處凸出為山脊,故B不正確;
根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,小河自西南流向東北,故C不正確;
圖中比例尺為1:100000,表示圖中1厘米代表實(shí)地距離1千米,小河在示意圖范圍內(nèi)的長度約4厘米,因此小河在示意圖范圍內(nèi)的實(shí)際長度約為4千米,故D不正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

從北極的上空俯視地球,其自轉(zhuǎn)的方向是( 。
A、順時針旋轉(zhuǎn)B、逆時針旋轉(zhuǎn)
C、靜止不動D、水平運(yùn)動

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科目:初中地理 來源: 題型:


讀東西半球圖,完成下列要求.
(1)國際上習(xí)慣用
 
經(jīng)線和
 
經(jīng)線兩條經(jīng)線所組成的經(jīng)線圈,作為劃分東西半球的界線,避免非洲和歐洲的一些國家分割在兩個半球上.
(2)寫出圖中字母所代表的大洲的名稱:
A
 
洲,B
 
洲,C
 
洲,D
 
洲,E
 
洲.
(3)A、B兩洲的分界線是
 
運(yùn)河,C、D兩洲的分界線是
 
運(yùn)河,D、E兩洲的分界線是
 
山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽.
(4)寫出圖中字母所代表的大洋的名稱:F
 
洋,G
 
洋.
(5)根據(jù)東西半球陸地和海洋的比列關(guān)系,推導(dǎo)地球表層海洋面積占
 
%,陸地面積占
 
%.

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科目:初中地理 來源: 題型:

產(chǎn)生晝夜更替現(xiàn)象的原因是( 。
A、地球的自轉(zhuǎn)
B、地球的公轉(zhuǎn)
C、太陽直射點(diǎn)的南北移動
D、太陽的東升西落

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科目:初中地理 來源: 題型:

 
、
 
 
是地圖的語言.其中指向指標(biāo)示地圖上的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀分析下列材料,回答問題.

(1)讀材料二,從1949年到2000年我國人口增加了
 
億,說明新中國成立后我國人口的增長特點(diǎn)是
 
,為控制人口的增長,我國政府把實(shí)行
 
作為一項(xiàng)長期的基本國策.
(2)讀材料一圖,福建省的人口密度為
 
人/平方千米,人口密度最小的兩個省區(qū)是青海省和
 
自治區(qū).我國人口分布
 
(均勻、不均勻),大致以黑河-騰沖一線為界,東部人口
 
,西部人口
 

(3)材料一體現(xiàn)了我國人口東西分布的巨大差異,主要原因是
 

A.東部居民“多子多!眰鹘y(tǒng)觀念強(qiáng)    B.西部計(jì)劃生育落實(shí)得力
C.西部向東部遷移人口數(shù)量巨大    D.東部自然、社會經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于經(jīng)線或緯線的敘述,正確的是( 。
A、連接南北兩極的線叫緯線
B、所有的經(jīng)線都是長度相等的半圓
C、所有緯線的長度都相等
D、緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向

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科目:初中地理 來源: 題型:

“天宮一號”所繞轉(zhuǎn)的天體屬于( 。
①河外星系   ②太陽系   ③地月系   ④總星系.
A、①③B、①②④
C、②③④D、①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

水、土是立國之本,我國水土資源的分布情況是( 。
A、南方耕地多,水資游少
B、北方耕地多,水資源多
C、南方耕地少,水資源多
D、北方耕地少,水資源少

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同步練習(xí)冊答案