甲處的山地部位名稱是（　�。�
A、山頂B、鞍部C、陡崖D、山脊
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．
解答：解：讀圖可知，甲處是兩山頂之間相對(duì)低洼的部位，為鞍部．根據(jù)題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖中地形圖的判讀，掌握各種地形的判斷方法后，讀圖理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)江干流②河段的特征是（　�。�
A、峽谷幽深猿聲啼
B、水量豐富流速急
C、江闊水深易封凍
D、河道彎曲支流多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

對(duì)圖中陰影部分的說(shuō)明，錯(cuò)誤的是（　　）
A、a國(guó)：棉花、甘蔗種植區(qū)
B、b國(guó)：工業(yè)集中分布地帶
C、c國(guó)：人口集中分布區(qū)
D、d國(guó)：新興工業(yè)分布地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列省區(qū)與其贊譽(yù)正確的一組是（　�。�
A、上海-東方之珠
B、臺(tái)灣-海上花園
C、香港-購(gòu)物天堂
D、澳門(mén)-花園城市

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖中物品來(lái)源于非可再生資源的是（　�。�
A、
   椅子
B、
  桶裝水
C、
   蔬菜
D、
       汽車(chē)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

傳統(tǒng)的聚落建筑風(fēng)格不可避免地打上了各地自然環(huán)境的烙�。鐖D中所示民居所在地區(qū)的自然環(huán)境是（　�。�
A、高溫多雨B、終年嚴(yán)寒
C、冬暖夏涼D、長(zhǎng)夏無(wú)冬

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖1”，回答下列問(wèn)題．

（1）地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的方向一致，都是
 
．地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是
 
．
（2）地球自轉(zhuǎn)形成了晝夜更替．地球
 
形成了四季更替．
（3）3月21日前后，太陽(yáng)光直射在
 
上．當(dāng)太陽(yáng)光直射在南回歸線上時(shí)，地球公轉(zhuǎn)至圖示甲、乙、丙、丁中的
 
處，這一天的節(jié)氣為北半球的
 
日．
（4）家住澳大利亞悉尼（151°E，33°S）的杰尼在上海留學(xué)，她發(fā)現(xiàn)上海正午物體影長(zhǎng)方向與悉尼的正午物體影長(zhǎng)方向總是相反．在春分、夏至和冬至（北半球）三天，悉尼正午大樹(shù)影長(zhǎng)如圖2所示，下列排序與圖相符合的是
 
 
A．①夏至；②春分；③冬至  B．①冬至；②春分；③夏至
C．①春分；②夏至；③冬至  D．①春分；②冬至；③夏至．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖中信息判斷．此時(shí) M地為（　　）
A、北半球冬季
B、北半球夏季
C、南半球冬季
D、南半球夏季

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同步練習(xí)冊(cè)答案