讀圖,完成題。
【小題1】此圖表示我國在資源調(diào)配方面的
A.南水北調(diào)工程 | B.北煤南運(yùn)工程 |
C.西電東送工程 | D.西氣東輸工程 |
A.水資源季節(jié)變化大 |
B.水資源空間分布不均 |
C.能源季節(jié)變化大 |
D.礦產(chǎn)資源空間分布不均 |
【小題1】A
【小題2】B
解析試題分析:
【小題1】根據(jù)圖示:從圖中看出該圖為南水北調(diào)線路的示意圖,南水北調(diào)工程主要調(diào)配的是水資源。所以本題選擇A選項(xiàng)。
【小題2】南水北調(diào)工程是解決我國水資源空間分布不均勻的具體措施之一。我國南方地區(qū)水資源充足,北方地區(qū)水資源缺乏,水資源空間分布不均。所以本題選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查跨世紀(jì)的四大工程;水資源分布不均的影響及對策。
點(diǎn)評:解決我國水源分布不均的措施方面,解決時(shí)間分布不均需要修建水庫,空間分布不均需要跨流域調(diào)水。修建水庫的目的是在豐水期蓄水,枯水期供水,能改變水資源時(shí)間分布不均;跨流域調(diào)水可以改變不同地區(qū)水資源的分配情況,解決的是空間分布不均問題。
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科目:初中地理 來源: 題型:
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利 |
B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來 |
C.勞動力充足,科技力量雄厚 |
D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易 |
A.提供土地、勞力和產(chǎn)品,扮演“店”的角色 |
B.進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造、扮演“廠”的角色 |
C.對產(chǎn)品進(jìn)行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色 |
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色 |
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門市湖濱中學(xué)初一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,完成問題。
【小題1】為選擇正確的登山路線,某小組展開了討論,你認(rèn)為說法正確的是( )
A.從甲處最近、最費(fèi)力 | B.從乙處較遠(yuǎn)、最省力 |
C.從丙處較遠(yuǎn)、最費(fèi)力 | D.從丁處最近、最省力 |
A.15米 | B.35米 | C.55米 | D.20米 |
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科目:初中地理 來源:2013屆云南省省巍山縣初中學(xué)業(yè)水平模擬考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,完成題。
【小題1】圖中小紅行走在大地經(jīng)緯網(wǎng)上,其右腳所踏地點(diǎn)的緯度和經(jīng)度分別是
A.50°N、20°E | B.50°S、20°W |
C.50°N、20°W | D.50°S、20°E |
A.南半球、東半球 | B.北半球、東半球 |
C.南半球、西半球 | D.北半球、西半球 |
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級上學(xué)期期末考試地理卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,完成問題:
【小題1】“滾滾長江東逝水”這句歌詞與上圖所示,體現(xiàn)了我國地勢的特點(diǎn)是
A.中間高,四周低 |
B.東高西低,呈直線傾斜 |
C.東高西低,大致呈三級階梯狀分布 |
D.西高東低,大致呈三級階梯狀分布 |
A.東西走向 | B.南北走向 |
C.東南——西北走向 | D.西南——東北走向 |
A.E地 | B.C地 | C.D地 | D.A地 |
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科目:初中地理 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)地理 題型:單選題
甲圖是2010年5月中央正式批準(zhǔn)的喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖。讀圖,完成題。
【小題1】喀什被譽(yù)為“中國的西大門”,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,與深圳、珠海特區(qū)相比,喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢有
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利 |
B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來 |
C.勞動力充足,科技力量雄厚 |
D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易 |
A.提供土地、勞力和產(chǎn)品,扮演“店”的角色 |
B.進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造、扮演“廠”的角色 |
C.對產(chǎn)品進(jìn)行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色 |
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色 |
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