(1)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

高原:C            ,H            

山脈G                 其主峰是            

盆地:A           ,B            ,D            。

(3)          嶺、        山、         山和       

是我國地勢第二、三級階梯的分界線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面的“中國地區(qū)分布圖”,完成下列問題:
(1)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi).
盆地:A
塔里木盆地
塔里木盆地
D
四川盆地
四川盆地
.    高原:C
青藏高原
青藏高原
H
云貴高原
云貴高原

山脈:E
秦嶺
秦嶺
F
太行山
太行山
G
喜馬拉雅山
喜馬拉雅山
M
臺灣山脈
臺灣山脈

(2)A、B之間的分界線是
天山
天山
山脈;D盆地中的
成都
成都
平原號稱“天府之國”.
(3)C高原的景觀特征是
雪山連綿,冰川廣布
雪山連綿,冰川廣布

(4)位于地勢二、三階梯分界線上的山脈是
K大興安嶺,F(xiàn)太行山
K大興安嶺,F(xiàn)太行山
(填字母代號及名稱).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國部分地形區(qū)分布圖”,完成下列問題:
(1)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi).
盆地:A
塔里木盆地
塔里木盆地
D
四川盆地
四川盆地
    高原:C
青藏高原
青藏高原
H
云貴高原
云貴高原

山脈:E
秦嶺
秦嶺
F
太行山
太行山
G
喜馬拉雅山脈
喜馬拉雅山脈
M
臺灣山脈
臺灣山脈

(2)A、B之間的分界線是
天山
天山
山脈;D盆地中的
成都
成都
平原號稱“天府之國”.
(3)既是地勢二、三階梯分界線,也是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線上的山脈是
大興安嶺
大興安嶺
(名稱).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國地形圖,回答以下問題.

(1)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi).
高原:C
青藏高原
青藏高原
,H
云貴高原
云貴高原
;山脈G
喜馬拉雅山脈
喜馬拉雅山脈
其主峰是
珠穆朗瑪峰
珠穆朗瑪峰
;盆地:A
塔里木盆地
塔里木盆地
,B
準(zhǔn)噶爾盆地
準(zhǔn)噶爾盆地
,D
四川盆地
四川盆地

(2)
大興安
大興安
 嶺、
太行
太行
 山、
山和
雪峰
雪峰
 山是我國地勢第二、三級階梯的分界線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國地形圖,完成下題.

(1)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi).
山脈:E
秦嶺
秦嶺
,K
大興安嶺
大興安嶺
,G
喜馬拉雅山脈
喜馬拉雅山脈
,M
臺灣山脈
臺灣山脈

高原:C
青藏高原
青藏高原
,H
云貴高原
云貴高原

盆地:A
塔里木盆地
塔里木盆地
,B
準(zhǔn)噶爾盆地
準(zhǔn)噶爾盆地
,D
四川盆地
四川盆地

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科目:初中地理 來源:2013屆山東泰安市初二第一學(xué)期月考檢測地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下面的“中國部分地形區(qū)分布圖”,完成下列問題:(5.5分)

(1)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

盆地:A          D               高原:C          H         

山脈:E          F          G          M         

(2)A、B之間的分界線是        山脈;D盆地中的        平原號稱“天府之國”。

(3)既是地勢二、三階梯分界線,也是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線上的山脈是    (名稱)。

 

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同步練習(xí)冊答案