【題目】讀“等高線圖”,完成下列各題.
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:A , B , C .
(2)用箭頭在圖中標(biāo)出小河F的流向.
(3)甲、乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米,則它們之間的實(shí)際距離是(兩山頂之間的垂直距離忽略不計(jì)).
(4)山頂甲在山頂乙的方向.甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?/span>米.
(5)若海拔200米處的氣溫17.4℃,則海拔600米處的氣溫為℃.
【答案】
(1)鞍部;陡崖;山頂
(2)
(3)4.5千米
(4)東北;58
(5)15
【解析】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為A山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為B鞍部,等高線重合的地方為C陡崖;(2)在等高線地形圖上,等高線向海拔高處凸為山谷,是孕育河流的地方;(3)根據(jù):比例尺= ,則實(shí)際距離= =3÷ =450000厘米=4.5千米;(4)地圖上的方向有不同的表示方式?jīng)]有指向標(biāo)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向.可以判定山頂甲在山頂乙的東北方向.甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨?678﹣620=58米;(5)兩地的相對高度是600﹣200=400米,地勢對氣候的影響,主要表現(xiàn)為隨著地勢的增高,氣溫降低.一般情況下,每增高100米,氣溫約下降0.6℃.兩地相差400米,則相差2.4℃,海拔600米處的氣溫=17.4℃﹣2.4℃=15℃.所以答案是:(1)鞍部;陡崖;山頂;(2)略(3)4.5千米;(4)東北;58;(5)15.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“氣溫曲線和降水柱狀圖”,完成下列問題。
(1)A是 氣候,該氣候在北美地區(qū)呈狹長狀分布的原因是 。
(2)B氣候分布在 (大洲)東部,其成因是 。
(3)A氣候與B氣候相比,主要差異是 ,適成這兩種氣候差異的最主要因素是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題是人類面臨的共同問題。下列關(guān)于我國環(huán)境問題的敘述,錯誤的是( )
A.塔里木盆地在開發(fā)油氣資源的同時,要采取多種措施避免環(huán)境破壞
B.黃土高原最主要的生態(tài)環(huán)境問題是濕地而積銳減
C.禁止露天焚燒農(nóng)作物桔桿,有利于改善空氣質(zhì)量
D.為了保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,設(shè)立了三江源自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列主要由地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的是:
①太陽東升西落 ②一年中晝夜長短變化 ③當(dāng)煙臺的學(xué)生早晨去上學(xué)時,新疆的學(xué)生還沒起床
④正午物體的影子冬天長,夏天短
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地形示意圖”,回答問題.
(1)填寫山脈名稱①山脈;⑦山脈.
(2)填寫①山脈的走向:走向.
(3)填寫地形區(qū)名稱:②高原;③盆地.
(4)山脈⑦東側(cè)地形區(qū)是:;⑥北側(cè)地形區(qū)是: .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北回歸線自東向西穿過的我國四個省(區(qū))是 ( )
A.云南、廣西、廣東、臺灣 B.臺灣、廣東、廣西、云南
C.臺灣、福建、廣東、廣西 D.福建、廣東、廣西、云南
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】大興安嶺山脈西側(cè)和東側(cè)的地形區(qū)分別是:
A. 塔里木盆地、內(nèi)蒙古高原 B. 內(nèi)蒙古高原、華北平原
C. 內(nèi)蒙古高原、東北平原 D. 黃土高原、東北平原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “我國陜西省南部地區(qū)等高線地形圖”,完成下列問題。
(1)圖中A處的地形類型是_____________。
(2)據(jù)圖中信息,推斷渭河、漢江兩河流域之間分水嶺的大體走向是_____________。
(3)近些年來,渭河含沙量有所減少。請分析當(dāng)?shù)乜赡懿扇×四男┲卫泶胧?/span>
(4)圖中B、C兩處有一處是漢江的支流,請?jiān)诖痤}卡上上相應(yīng)位置畫出此支流,并用箭頭標(biāo)出流向。
(5)分析一月份漢中比西安氣溫偏高的主要原因。
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