根據(jù)各地的
地理位置
地理位置
、
自然特點(diǎn)
自然特點(diǎn)
  和人文地理特點(diǎn)不同，將我國(guó)劃分為
西北地區(qū)
西北地區(qū)
、
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
、
北方地區(qū)
北方地區(qū)
、
南方地區(qū)
南方地區(qū)
四大地理區(qū)域．成都位于
南方地區(qū)
南方地區(qū)
地理區(qū)域．
分析：我國(guó)可分為四大地理區(qū)域：北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)．
解答：解：根據(jù)各地的地理位置、自然特點(diǎn)和人文地理特點(diǎn)不同，將我國(guó)劃分為西北地區(qū)、青藏地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)四大地理區(qū)域．成都位于我國(guó)南方地區(qū)．根據(jù)題意．
故答案為：地理位置；自然特點(diǎn)；西北地區(qū)；青藏地區(qū)；北方地區(qū)；南方地區(qū)；南方地區(qū)．
點(diǎn)評(píng)：該題從多個(gè)方面考查了學(xué)生的理解能力，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)幅員遼闊，地形和氣候條件復(fù)雜，地理環(huán)境差異很大．根據(jù)各地的地理位置，自然條件和人文地理差異，把我國(guó)劃分為四大地理單元．讀圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中四大地理單元為A
北方地區(qū)
北方地區(qū)
，B
南方地區(qū)
南方地區(qū)
，
C
西北地區(qū)
西北地區(qū)
，D
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
．
（2）四大地理單元之間有較為明顯的分界線，C單元與D單元的地理分界線是
昆侖山
昆侖山
山脈和
祁連山
祁連山
山脈，A和B單元之間大致以
秦
秦
嶺--
淮
淮
河為界．
（3）在四大地理單元中，平原分布最廣的是
A
A
；人口最多、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最活躍、制造業(yè)最發(fā)達(dá)、對(duì)外聯(lián)系最廣泛的地理單元是
B
B
（填字母）．
（4）C地理單元自西向東降水量逐漸
增多
增多
，其地形以
高原
高原
、
盆地
盆地
為主，分布在我國(guó)第
二
二
級(jí)階梯上，該單元以畜牧業(yè)為主，種植業(yè)僅分布在有水源灌溉的
平原
平原
和
綠洲
綠洲
，
坎兒
坎兒
井是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的地下引水渠，水源主要來(lái)自
高山冰雪融水
高山冰雪融水
．
（5）我國(guó)農(nóng)耕區(qū)主要分布在
A
A
和
B
B
單元，這里的降水量大于
400
400
毫米．
（6）D地理單元是平均海拔最高的地區(qū)，氣候獨(dú)特，如氣溫
低
低
（高、低），空氣稀薄，氣壓低，云量少，降水
少
少
（多，少），太陽(yáng)輻射
強(qiáng)
強(qiáng)
，農(nóng)作物主要分布在海拔較低的
雅魯藏布江
雅魯藏布江
谷地和
湟水
湟水
谷地．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)邵陽(yáng)市區(qū)某中學(xué)初二×××班舉行了一次“愛(ài)我家鄉(xiāng)”的主題班會(huì)活動(dòng)．下面是活動(dòng)中的部分情節(jié)．
主持人：邵陽(yáng)是我們動(dòng)察園．它位于東經(jīng)lll°27’，北緯27°12’．我們還有四位同學(xué)來(lái)自全省各地．請(qǐng)看地圖（圈2），上面標(biāo)出了鄂陽(yáng)市和四位廊學(xué)察鄉(xiāng)的往置．有請(qǐng)四位同學(xué)．請(qǐng)根據(jù)你們家鄉(xiāng)的位置按照自南向北的順序出場(chǎng)．
甲：我來(lái)自衡陽(yáng)，那里有 A鐵路北連首都南通廣州，南岳B山聞名遐邇．
乙：歡迎各位同學(xué)來(lái)我家做客．要說(shuō)鐵路，我的家鄉(xiāng)更通暢，有“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”之稱．我的家鄉(xiāng)也是湖南境內(nèi)2個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)之一．
丙：我是長(zhǎng)沙人，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)．但我也很喜歡邵陽(yáng)．特別是新寧的 C山，
讓我留連忘返，聽(tīng)說(shuō)正在申請(qǐng)世界遺產(chǎn)．
�。何业募亦l(xiāng)在岳陽(yáng)，暑假期同，爸媽常帶我泛舟 D湖上，還可以登臨君山，遠(yuǎn)眺聞名全國(guó)的E樓．
主持人：我們?nèi)淌苓^(guò)酷暑，也“享受”過(guò)寒冬，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)在F帶（地球五帶之一）…
（1）結(jié)合你所學(xué)的地理知識(shí)寫(xiě)出上述材料中的字母所代指的地理事物的名稱：
A
 
鐵路，B
 
山，
C
 
山，D
 
湖，
E
 
樓，F(xiàn)
 
帶．
（2）圖中
 
為邵陽(yáng)市，
 
為長(zhǎng)沙市． 
（3）乙同學(xué)是
 

A．婁底人    B．懷化人
C．常德人    D．株洲人
（4）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于邵陽(yáng)市的
 
方，丁同學(xué)的家鄉(xiāng)位于邵陽(yáng)市的
 
方．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

邵陽(yáng)市區(qū)某中學(xué)初二×××班舉行了一次“愛(ài)我家鄉(xiāng)”的主題班會(huì)活動(dòng)．下面是活動(dòng)中的部分情節(jié)．
主持人：邵陽(yáng)是我們動(dòng)察園．它位于東經(jīng)lll°27’，北緯27°12’．我們還有四位同學(xué)來(lái)自全省各地．請(qǐng)看地圖（圈2），上面標(biāo)出了鄂陽(yáng)市和四位廊學(xué)察鄉(xiāng)的往置．有請(qǐng)四位同學(xué)．請(qǐng)根據(jù)你們家鄉(xiāng)的位置按照自南向北的順序出場(chǎng)．
甲：我來(lái)自衡陽(yáng)，那里有 A鐵路北連首都南通廣州，南岳B山聞名遐邇．
乙：歡迎各位同學(xué)來(lái)我家做客．要說(shuō)鐵路，我的家鄉(xiāng)更通暢，有“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”之稱．我的家鄉(xiāng)也是湖南境內(nèi)2個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)之一．
丙：我是長(zhǎng)沙人，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)．但我也很喜歡邵陽(yáng)．特別是新寧的 C山，
讓我留連忘返，聽(tīng)說(shuō)正在申請(qǐng)世界遺產(chǎn)．
�。何业募亦l(xiāng)在岳陽(yáng)，暑假期同，爸媽常帶我泛舟 D湖上，還可以登臨君山，遠(yuǎn)眺聞名全國(guó)的E樓．
主持人：我們?nèi)淌苓^(guò)酷暑，也“享受”過(guò)寒冬，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)在F帶（地球五帶之一）…
（1）結(jié)合你所學(xué)的地理知識(shí)寫(xiě)出上述材料中的字母所代指的地理事物的名稱：
A______鐵路，B______山，
C______山，D______湖，
E______樓，F(xiàn)______帶．
（2）圖中______為邵陽(yáng)市，______為長(zhǎng)沙市．　
（3）乙同學(xué)是______
A．婁底人　　B．懷化人
C．常德人　　D．株洲人
（4）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于邵陽(yáng)市的______方，丁同學(xué)的家鄉(xiāng)位于邵陽(yáng)市的______方．

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科目：初中地理 來(lái)源：江西省期末題 題型：綜合讀圖題

我國(guó)幅員遼闊，地形和氣候條件復(fù)雜，地理環(huán)境差異很大。根據(jù)各地的地理位置，自然條件和人文地理差異，把我國(guó)劃分為四大地理單元。讀圖回答有關(guān)問(wèn)題：

四大地理單元圖
（1）圖中四大地理單元為A_______B_______C_______D_________
（2）四大地理單元之間有較為明顯的分界線，C單元與D單元的地理分界線是________山脈和________山脈，A和B單元之間大致以________嶺—_______河為界。
（3）在四大地理單元中，平原分布最廣的是______，人口最多、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最活躍、制造業(yè)最發(fā)達(dá)、對(duì)外聯(lián)系最廣泛的地理單元是_________（填字母）。
（4）C地理單元自西向東降水量逐漸_______，其地形以________為主，分布在我國(guó)第_____級(jí)階梯上，該單元以畜牧業(yè)為主，種植業(yè)僅分布在有水源灌溉的________和__________，_______________井是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的地下引水渠，水源主要來(lái)自_________。
（5）我國(guó)農(nóng)耕區(qū)主要分布在______和_______單元，這里的降水量大于_________毫米。
（6）D地理單元是平均海拔最高的地區(qū)，氣候獨(dú)特，如氣溫______（高、低），空氣稀薄，氣壓低，云量少，降水________（多，少），太陽(yáng)輻射_______，農(nóng)作物主要分布在海拔較低的__________谷地和__________谷地。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

邵陽(yáng)市區(qū)某中學(xué)初二×××班舉行了一次“愛(ài)我家鄉(xiāng)”的主題班會(huì)活動(dòng)。下面是活動(dòng)中的部分情節(jié)。

主持人：邵陽(yáng)是我們的家園。它位于東經(jīng)111°27’，北緯27 °12’。我們還有四位同學(xué)來(lái)自全省各地。請(qǐng)看地圖，上面標(biāo)出了鄂陽(yáng)市和四位同學(xué)家鄉(xiāng)的位置。有請(qǐng)四位同學(xué)。請(qǐng)根據(jù)你們家鄉(xiāng)的位置按照自南向北的順序出場(chǎng)。

    甲：我來(lái)自衡陽(yáng)，那里有　　A　　鐵路北連首都南通廣州，南岳　　B　　山聞名遐邇。

    乙：歡迎各位同學(xué)來(lái)我家做客。要說(shuō)鐵路，我的家鄉(xiāng)更通暢，有“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”之稱。我的家鄉(xiāng)也是湖南境內(nèi)2個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)之一。

    丙：我是長(zhǎng)沙人，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。但我也很喜歡邵陽(yáng)。特別是新寧的　　C　　山，讓我留連忘返，聽(tīng)說(shuō)正在申請(qǐng)世界遺產(chǎn)。

    �。何业募亦l(xiāng)在岳陽(yáng)，暑假期間，爸媽常帶我泛舟　　D　　湖上，還可以登臨君山，遠(yuǎn)眺聞名全國(guó)的　　E　　樓。

    主持人：我們?nèi)淌苓^(guò)酷暑，也“享受”過(guò)寒冬，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)在　F　帶（地球五帶之一）……

（1）結(jié)合你所學(xué)的地理知識(shí)寫(xiě)出上述材料中的字母所代指的地理事物的名稱：

       A_____________鐵路，B_______________山，

        C_____________山，D________________湖，

       E______________樓，F(xiàn)_________________帶。

（2）圖中____________為邵陽(yáng)市，__________為長(zhǎng)沙市。

（3）乙同學(xué)是              

          A．婁底人                B．懷化人               C．常德人                D．株洲人

（4）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于邵陽(yáng)市的______方，丁同學(xué)的家鄉(xiāng)位于邵陽(yáng)市的____方。

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