下面四幅等高線地形圖中,表示盆地的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷.
解答:解:A.等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,故不符合題意.
B.等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則應(yīng)為盆地.故符合題意 
C.等高線向海拔低處凸應(yīng)為山脊.故不符合題意.
D.等高線向海拔高處凸應(yīng)為山谷.故不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查等高線地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)分析后解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀材料回答問題
人口增加了,要求生產(chǎn)更多的糧食,為滿足人口最基本的糧食需求,亞洲的一些國家,一方面在山坡賀干旱地帶墾荒種糧,加重水土流失賀土地沙化;另一方面,在土地上連續(xù)耕種,土地得不到休耕,土壤肥力下降,結(jié)果糧食產(chǎn)量下降,然而為了生存,人們又進(jìn)一步墾荒,形成惡性循環(huán).根據(jù)以上材料把.A---F各項(xiàng)內(nèi)容按因果關(guān)系填入如圖的框圖中.
A、要求糧食生產(chǎn)     B、開墾坡地賀干旱地帶    C、糧食產(chǎn)量下降   D、水土流失和土地沙化嚴(yán)重       E、惡性循環(huán)     F、土壤肥力下降

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特征的說法有誤的是( 。
A、從業(yè)人員中科研人員的比例大
B、產(chǎn)品的技術(shù)復(fù)雜程度高
C、用于開發(fā)的經(jīng)費(fèi)占支出經(jīng)費(fèi)的比例大
D、建立在礦產(chǎn)資源基礎(chǔ)之上

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科目:初中地理 來源: 題型:

地表各種高低起伏的形態(tài),總稱為
 
.陸地上的地形可分為平原、
 
 
、
 
 
五種.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,圖中字母表示山頂是( 。c(diǎn).
A、A點(diǎn)B、B 點(diǎn)
C、C點(diǎn)D、E點(diǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)我國地理位置及其優(yōu)越性的表述,不正確的是(  )
A、我國東臨太平洋,東部沿海地區(qū)降水豐沛
B、我國位于亞洲東部,太平洋西岸
C、我國的地理位置不利于與陸上各鄰國來往
D、我國的南北跨度緯度較大,氣候多樣

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖說出下列省或自治區(qū)的名稱及省會.

A 是
 
省,省會是
 
 B是
 
省,省會是
 
 C是
 
省,省會是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

 
重慶
 
臺灣
 
簡稱
 
 
行政
中心
 
 
廣州
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列不屬自然資源的是( 。
A、電腦、iphone5
B、陽光、空氣
C、天然寶石、黃山
D、天然氣、石油

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