讀等高線地形圖,回答下列問題.

(1)圖中字母代表山地的不同部位名稱,分別是:A處是______;B處是______;C處是______、D處是______、E處是______.
(2)圖中兩山頂之間的相對高度是______米.
(3)圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是______處,其流向大體是自______向______.
(4)分別從B和①兩處上山,______處更容易到山頂.
(1)讀圖可知,A處位于等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂,B處等高線向海拔低處凸為山脊,C處等高線向海拔高處凸為山谷,D處幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖,E處位于兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;
(2)讀圖可知,圖中兩山頂之間的海拔分別是674米、634米,其相對高度是674米-634米=40米;
(3)山谷為集水線,能形成河流,山脊為分水線,不能形成河流,B處為山脊,C處為山谷,故有河流發(fā)育的是C處,根據(jù)上北下南,左西右東可判斷,其流向大體是自西北向東南;
(4)等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩,讀圖可知,從B處上山,等高線較緩,故從B處上山更容易到山頂.
故答案為:(1)山頂;山脊;山谷;陡崖;鞍部;(2)40;(3)C;西北;東南;(4)B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某地等高線地形圖,回答下列問題:
(1)圖中①表示的地形名稱是______.
(2)圖中②表示的地形是______,你的判斷依據(jù)是______.
(3)圖中③和④中地形坡度較緩的是______,你的判斷依據(jù)是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖“某地等高線圖”,回答下列問題.?
(1)判斷圖中下列字母代表的地形形態(tài).?A.______;B.______;?
C.______;D.______.?
(2)EF、FG兩個山坡,坡度較緩的是______,判斷理由是______.
(3)圖中等高線之間的等高距是______米.?
(4)圖中C點(diǎn)和D點(diǎn)相比海拔高的是______點(diǎn).?

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖,回答問題.
(1)A處的地形部位是______,位于村莊的______方向.
(2)B點(diǎn)的海拔是______米,B點(diǎn)與C點(diǎn)的相對高度是______米.
(3)根據(jù)因地制宜與可持續(xù)發(fā)展的原則,甲區(qū)域最適宜______.
A、修建房子B、植樹造林C、水產(chǎn)養(yǎng)殖
(4)下列地形剖面圖中,最能反映沿DE線地表起伏狀況的是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在茫茫的大海中,搜索一艘遇難輪船,必須要用到( 。
A.指向標(biāo)地圖B.普通地圖C.經(jīng)緯網(wǎng)地圖D.等高線地圖

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

珠穆朗瑪峰是世界最高峰,海拔8844.43米,而世界陸地最低點(diǎn)-死海海面的海拔-400米,請你計(jì)算一下他們的相對高度(  )
A.8444.43米B.8844.43米C.-400米D.9244.43米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀等高線地形圖(單位:米),回答下列問題:
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:
A線:______;F線:______;C:______;D:______;E:______.
(2)G地的海拔高度為______米;H地與G地的相對高度約為______米;D點(diǎn)的海拔高度大約為______米.
(3)圖中最適合進(jìn)行攀巖運(yùn)動的是______.(填字母)
(4)從A處和I處出發(fā),分別沿圖中的線爬到D點(diǎn),哪條登山線路較陡,并說明理由______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖,回答問題.
(1)A地與B地的相對高度是______米.
(2)B點(diǎn)的氣溫比A點(diǎn)的氣溫______,主要受______的影響.
(3)A、B、C、D四地中,降水最多的是______,原因是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在山區(qū)常有河流流過的地形是( 。
A.山脊B.山谷C.山頂D.陡崖

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同步練習(xí)冊答案