科目:初中地理 來源:山東省臨沂市四校2017-2018學年八年級上學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
讀“我國四地氣溫曲線和降水量柱狀圖”,四地均位于我國東部季風區(qū),完成下列各題。
1.四地位置由南向北的排列順序是( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④③②① D. ③②①④
2.四地的降水均來自于夏季風,其風向主要為( )
A. 東南風 B. 西北風 C. 東北風 D. 西南風
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科目:初中地理 來源:七年級人教版地理上冊 第三章第4節(jié) 世界的氣候 題型:選擇題
讀兩地區(qū)的氣候示意圖
對①②地區(qū)氣候的描述,正確的是
A、①地區(qū)全年高溫 B、②降水季節(jié)分配非常均勻
C、①是熱帶季風氣候 D、②最熱月份是降水最少的月份
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科目:初中地理 來源:江蘇省2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
北京到廣州的直線距離是1800千米,在地圖上兩地距離是6厘米,此圖的比例尺是
A. 1:15000000 B. 1:30000000 C. 1/200000 D. 1/25000000
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科目:初中地理 來源:江蘇省2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
學完“地圖上的比例尺”之后,小麗、小華、小明、小玲四位同學,針對“比例尺的大小與所表示的地區(qū)范圍和內(nèi)容詳略的相互關(guān)系”這一問題展開討論。下面是他們四人的發(fā)言,你認為誰的說法不正確( )
A. 小麗:從表示范圍來看,相同圖幅比例尺大則表示的范圍小
B. 小華:從表示范圍來看,相同圖幅比例尺小則表示的范圍小
C. 小明:從表示內(nèi)容來看,相同圖幅比例尺大則表示的內(nèi)容詳細些
D. 小玲:從表示內(nèi)容來看,相同圖幅比例尺小則表示的內(nèi)容粗略些
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科目:初中地理 來源:江蘇省2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
下圖圓圈中①②③分別代表赤道、回歸線、極圈,圖中箭頭為地球從極地上空看地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此回答下面小題。
1.上圖表示的半球為( )
A. 東半球 B. 西半球
C. 北半球 D. 南半球
2.關(guān)于①線的描述,不正確的是( )
A. 地球上最長的緯線 B. 南北半球的分界線
C. 指示南北方向 D. 形狀是個圓圈
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科目:初中地理 來源:七年級人教版地理上冊 第五章 發(fā)展與合作 練習 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 2009年世界主要國家國民生產(chǎn)總值和人口數(shù)據(jù)表。
材料二 納采亞和許多印度孩子一樣,全家住在一個簡陋的木屋里,雖然已到了上學的年齡,但是因為家里窮,他只得幫助爸爸擺水果攤賣水果。
材料三 麥克同許多美國孩子一樣,有著自己的生活天地——屬于自己的房間,假期可隨父母去各地旅游。
(1)以上三則材料反映了世界上不同國家間的__________差異。根據(jù)此差異,通常把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。表格中的發(fā)達國家有__________,該類國家主要分布在____________洲、______________洲和____________洲。表格中的發(fā)展中國家有__________,該類國家主要分布在__________洲、__________洲和__________洲。
(2)表格中人口超過1億的國家有__________。
(3)從政治制度看,中國是__________國家,美國是__________國家。
(4)請用柱狀圖表示出表格中列出國家的國民生產(chǎn)總值和人口數(shù)量。
(5)發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經(jīng)濟發(fā)展等方面差異很大。請根據(jù)你的理解,將下列代號填入下圖內(nèi)。
A.出口工業(yè)制品 B.出口石油、礦石等初級產(chǎn)品 C.價格低 D.價格高 E.利潤高 F.利潤低
(6)你認為發(fā)展中國家應采取哪些措施來促進本國的經(jīng)濟發(fā)展,以縮小同發(fā)達國家的差距?
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科目:初中地理 來源:七年級人教版地理上冊 第五章 發(fā)展與合作 練習 題型:選擇題
讀世界主要滑雪場分布圖,回答下面小題。
1.世界滑雪場主要分布于( )
A. 發(fā)達國家 B. 發(fā)展中國家 C. 南半球 D. 大陸內(nèi)部
2.圖中四地,人口稀疏的是( )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
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科目:初中地理 來源:七年級人教版地理上冊 第五章 發(fā)展與合作 測試 題型:綜合題
讀圖文材料,回答下列問題。
材料一:古巴當?shù)貢r間3月20日,奧巴馬乘坐專機抵達古巴首都哈瓦耶,開啟“融冰”之旅。這是美國88年來首次訪問這個隔海相望的近鄰,訪問時間持續(xù)三天。
材料二:下圖為北美洲簡圖。
(1)寫母A是 山脈,字母B是 河,C處是 運河。
(2)該大洲居民主要使用的語言是 ,分布在北美五大湖附近的美國農(nóng)業(yè)帶是 帶。
(3)此次“融冰”之旅中兩國首腦舉行的會議可稱為 (“南南合作”或“南北對話”)。
(4)溫帶海洋性氣候在太平洋沿岸分布狹長(如圖所示),試分析其形成原因。
(5)舉一例說明美國和古巴在“融冰”之旅后,可在經(jīng)濟和文化方面加強哪些合作?
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